ADM 216

Temática Texto e apresentação Debate e Equipe Prazo e Debate 21/3 2014 Plano de ensino, Formulário para atraso de trabalho Calendário Apresentação e planejamento das atividades da disciplina O sistema de avaliação da disciplina Instruções de como se cadastrar no Moodle Organização e planejamento do Trabalho 1 e 2 – T1 e T2 Em sala de aula: 9:00-11:00 28/3 2014 Símbolos, Criatividade e Administração Apresentação e organização das atividades da disciplina O sistema de avaliação da disciplina Organização e planejamento do Trabalho 1 e 2 – T1 e T2 Em sala de aula - 9:00-12:00 4/4 2014 Gestão criativa como estratégia de negócios Lawrence e Phillips (2009), Lampel, Lant e Shamsie (2009), Jeffcutt (2009), Saraiva (2007) Em sala de aula - 9:00-12:00 9/4 2014 Trabalho 1.1.1 Envio pelo Moodle no Forum T1 antes de 24:00 (todos os T1.1.1) Pelo Moodle: no Fórum T1 11/4 2014 Gestão frente ao desafio do simbolismo Apresentação (T1.1.2): Wood Jr. (2001, cap.1) – Alberto, Amanda Baptista Wood Jr. (2001, cap.2) – Amanda Lima, Ana Maria Wood Jr. (2001, cap.7) – Anderson, Caio Ravasi e Rindova (2013) – Camila, Carla Caroline, Valmiro Debate (T1.2): Carla Figueiredo, Deane, Débora, Diego, Elem, Elielton, Victor, Erica, Felipe Rosas, Valesca, Felipe Matos, Felipe Silva, Tammy Em sala de aula - 9:00-12:00 24/4/2014 Trabalho 2.1 Envio dos T2.1 pelo Moodle no Forum T2 antes de 24:00 (todos os T2.1) Pelo Moodle: no Fórum T2…

SUPERVISIONADO Ana Flávia dos S. Franco Junio J. da Purificação Aparecida de Goiânia-GO 2010/1 ANA FLÁVIA DOS S. FRANCO JUNIO J. DA PURIFICAÇÃO PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Portfólio de estágio supervisionado apresentado ao Instituto Superior de educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob a orientação da professora Kelen Michela Silva Alves. …

TUCA José Luiz Fiorin (USP) Eliseu Mabasso – (Moçambique) SALAS DE AULA - tarde 13:30 às 16:00 Minicursos Sala 204 1. Carlos Assunção (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro - Portugal) - A Originalidade e os subsídios de Oliveira e Reboredo para a Historiografia da Linguística Portuguesa (Minicurso a ser ministrado somente no dia 29/04) Sala: Lab 7 2. Angelita Quevedo (PUC-SP) - Escrevendo para EAD – o que devemos saber? (SS) Sala 205 3. André Crim Valente (UERJ) - Por que e como…

Otávia Travençolo Muniz Sala: Boa noite a todos. Sejam bem vindos ao plantão do projeto interdisciplinar. Estou à disposição para sanar as dúvidas. Gilmar José Cavasso (Santo André/SP - Etip): Boa Noite! Kátia Sousa Angelo (São Paulo/SP - Paraíso/Vila Mariana - COC): Boa noite Ellen Priscila Pedroso (Bauru/SP - COC): Boa noite Kátia Sousa Angelo (São Paulo/SP - Paraíso/Vila Mariana - COC): profª Otávia nossos plantões agora serão todas as segundas ??? Denise Mara Alves Balduino…

visando uma formação acadêmica e profissional focada na importância da relação teoria- prática é que realizamos nosso estágio.Nossos objetivo principais e primordiais foram: • Conhecer as especificidades do trabalho pedagógicas relativos a essa etapa do ensino; • Analisar o processo de ensino, bem com observar, planejar e participar das ações desenvolvidas com os alunos; • Conhecer, através do contato direto, a realidade escolar de nossa cidade; • Refletir sobre…

Licenciatura em Letras – UFRN. Orientadora: Ana Santana Souza Natal Novembro 2014 JUSCELINO JORGE RIBEIRO DOS SANTOS MANOEL PEREIRA DA SILVA MÔNICA DA SILVA MOREIRA RUI CAVALCANTE DA SILVA Quadro de avaliação Critérios de avaliação Valor Nota Cumprimento de prazos 1,0 Adequação linguística (Norma padrão) 3,0 Relato das atividades e qualidade da reflexão (fundamentada teoricamente) 5,0 Estrutura do trabalho e Normas da ABNT 1,0 Total 10,0 …

possibilita ao estagiário a vivencia da prática pedagógica, onde o saber docente é formado especialmente pelas práticas educacionais do professor. A aliança entre teoria e prática dar-se no Estágio Supervisionado, um intermédio onde o licenciando (futuro educador) principia o desenvolvimento de suas práticas educacionais. No estágio, o licenciando vivencia e põe em discussão as práxis do professor técnico, observando os pontos positivos que podem ser acrescidos e os pontos negativos que…

diário o primeiro dia de aula da disciplina da professora Letícia, ela explicou sobre as duas disciplinas, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO E TEÓRIA E PRÁTICA PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, foi debatido e decidido junto com as alunas sobre o contrato didático de convivência e sobre o processo de avaliação, que começa na sala de aula , e as atividades realizadas servirá de avaliação para a nota. Após todas as explicações a professora realizou uma dinâmica de apresentação com o nome de cada…

MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ana Vitória Prado Novais Azevedo ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA I PLANO DE ESTÁGIO SEABRA- BAHIA 2013 Ana Vitória Prado Novais Azevedo ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA I PLANO DE ESTÁGIO Plano de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática EaD da UNEB/UAB, para a disciplina de Estágio Supervisionado I – realizado no 2º Ciclo do…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA DA SILVA SOUZA, RU 544473, TURMA 2010/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL MOGI GUAÇU 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA DA SILVA SOUZA, RU 544473, TURMA 2010/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Ensino…