O Trabalho Do Pedagogo Na Inclusão Social

Segundo Peeters (1964), ainda na antiguidade clássica, mais precisamente na Grécia antiga, pedagogo era definido como pédos= crianças / agogo= condutor. Sendo assim, era entendido como o escravo condutor das crianças à educação, logo, a pedagogia vista como arte de conduzir essas crianças, sendo elas, único e exclusivamente, meninas e meninos considerados cidadãos de classe abastada. Ser pedagogo não significa só atuar em escola ou sala de aulas, tem que ser muito mais além,…

seis categorias: idade, etnia, gênero, habilidades, qualidades físicas e orientação sexual. As secundárias podem ser mudadas. Trata se de fatores como formação educacional, localização geográfica, crenças religiosas, status dos pais, experiências no trabalho, entre outros. A ética como sempre, é citada em qualquer ambiente em que se encontre o respeito e a ação das pessoas entre elas, sua moral e integridade. Ética pode também se encaixar na responsabilidade socioambiental de todos…

presente trabalho levanta a problemática de como tem se desenvolvido a prática pedagógica dos educadores nas séries do Ensino Médio diante da inclusão de adolescentes com deficiência intelectual sem o subsídio de uma boa formação preparatória, situação esta que evidência a importância da predisposição do educador em favorecimento deste aluno em processo de inclusão educacional. O objetivo desta pesquisa é fornecer subsídios para uma reflexão sobre a prática docente diante da inclusão…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Especial”, sob orientação do professor-tutor à distância Maria Claudia. Ribeirão Preto, 25 de Maio de 2015. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo entender que a cada ano a importância maior dentro da perspectiva de atender às crescentes exigências de uma sociedade em processo de renovação e de busca incessante da democracia, que só será alcançada quando todas as…

diferentes. Como uma ciência social,a pedagogia se aplica a prática da educação, elas estão interligadas no contexto de formação de indivíduos na sociedade. 2 DESENVOLVIMENTO Pedagogia é uma ciência ou disciplina que estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático. Tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção dos conhecimentos. Como ciência social, a…

habilitação do pedagogo comprometido com o fenômeno educativo. Com isso, o pedagogo é um investigador da educação, sendo importante refletir sobre sua função nos espaços educativos não-formais.Dentro deste Relatório serão trabalhados assuntos sobre a contextualização das observações ocorridas, as descrições das atividades desenvolvidas dentro da instituição pesquisada, será proposto um plano de estágio sobre a atuação do pedagogo em espaço educativo não escolar. Portanto, este trabalho…

Formação da Pedagoga e do Pedagogo Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo Ana Paula Cordeiro S i m o n e G h e d i n i C o st a M i l a n e z (Org.) Formação da Pedagoga e do Pedagogo: pressupostos e perspectivas Marília 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS Copyright© 2012 Conselho Editorial Diretor: Dr. José Carlos Miguel Vice-Diretor: Dr. Marcelo Tavella Navega Conselho Editorial Mariângela Spotti Lopes Fujita (Presidente)…

O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS INTRODUÇÃO Considerando que a pedagogia é a ciências da educação e que o trabalho do pedagogo nos espaços educativos gira em torno da analise das diferentes situações. A função do pedagogo é investigar e sugerir passíveis soluções para o problema. Promovendo encontros de formação e discussões em que sejam apresentadas as novas concepções sobre a inclusão(que falam,sobretudo,das possibilidades de aprendizagem),solicitando apoio…

LEÖNIDAS MARQUES 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNITER JANE GAIO FRANÇA RU838052 TURMA 2012/08 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio Supervisionado – Educação Especial apresentado a UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia a distancia do centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Denise Fiorezzi Centro associado: Capitão Leônidas Marques - PR CAPITÃO LEÖNIDAS MARQUES 2013 INTRODUÇÃO…

Pedagogo: uma profissão em movimento As especialidades mais requeridas no campo pedagógico passaram por diversas transformações ao longo das últimas décadas Nos longínquos anos 60 e 70 do século passado havia uma grande demanda pela formação de administradores, inspetores, supervisores e orientadores para atuar no ambiente escolar. Nos anos 80, houve pouco questionamento sobre qual o perfil do pedagogo que deveria ser formado. A partir dos anos 90, registrou-se uma acentuada…