O Texto Acima Apresenta Discurso De Divulgação Científica

chamada definição tradicional do conhecimento ou definição tripartida remonta aos diálogos platônicos e é talvez a mais amplamente aceita, sendo considerado o conhecimento crença, verdadeira e justificada. De acordo com esta definição, os casos acima exemplificados não constituiriam conhecimento porque apesar das duas primeiras condições serem satisfeitas, a crença verdadeira não era, porém, justificada. Igual seria a situação em que o apostador não acreditasse realmente que o cavalo…

Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Universitária da Unisul universidade_e_ciencia.indb 4 19/11/14 15:45 Sumário Introdução I 7 Capítulo 1 Universidade, pesquisa e extensão I 9 Capítulo 2 Linguagem e Discurso I 19 Capítulo 3 Metodologias Técnico-Científicas I 83 Capítulo 4 Elaboração de projeto de pesquisa I 135 Considerações Finais I 147 Referências I 149 Sobre o Professor Conteudista I 157 universidade_e_ciencia.indb 5 19/11/14 15:45…

capítulo originou-se de um comentário a Sandra Harding,The science question in feminism, Ithaca, Cornell University Press, 1986, nas reuniões da Western Division da American Philosophical Association, São Francisco, em março de 1987. A produção deste texto foi generosamente apoiada pelo Alpha Fund do Instituto de Estudos Avançados, Princeton, Nova Jersey. Agradecimentos especiais a Joan Scott, Rayna Rapp, Judy Newton, Judy Butler, Lila AbuLughod e Dorinne Kondo. [Este artigo foi…

36 2.1.1 Atuação e ações das igrejas e pastores...........................................................38 3.1 Onde estão ancorados os discursos dos pastores..............................................38 3.1.1 Fundamentados na Bíblia Sagrada................................................................39 3.1.2 Outras fundamentações dos discursos e práticas..........................................43 4.1 Relação entre violência ritualizada e…

(1992) e pos-doutorado na Anglia Ruskin University, Cabridge, Reino Unido.  Atualmente é professor associado da Universidade Federal do Rio de Janeiro, coordenador projeto pesquisa e e extensão Transversões, pesquisador I-B produtividade científica do Conselho Nacional de Pesquisa. EDUARDO MOURÃO VASCONCELOS  Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social Aplicado, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia social, saúde…

participaram dos eventos promovidos pela Secretaria de Estado da Educação, contribuindo com a elaboração dos textos das Diretrizes Curriculares. Esses professores enriqueceram as discussões sobre teoria e ensino da sua disciplina, fizeram leituras críticas das diversas versões preliminares das DCE enviadas às escolas nas semanas pedagógicas e enviaram seus pareceres para que os textos pudessem ser aprimorados. Da mesma forma agradecemos o trabalho dos professores dos Núcleos…

para catálogo sistemático: 1. Português: Textos: Estudo e ensino 378.0072 Av. Vicente Machado, 317 • 14º andar • Centro • CEP 80420-010 • Curitiba • PR • Brasil Fone: (41) 2103-7306 • www.editoraintersaberes.com.br • editora@editoraintersaberes.com.br Dr. Ivo José Both (presidente); Dra. Elena Godoy; Dr. Nelson Luís Dias e Dr. Ulf Gregor Baranow • conselho editorial Lindsay Azambuja • editor-chefe Tiago Krelling Marinaska • revisão de texto Denis Kaio Tanaami • capa…

com gêneros do discurso, tomamos como referência as Orientações curriculares do Estado de São Paulo, os Parâmetros Curriculares Nacionais e os trabalhos de Isabel Solé, Ângela Kleiman, que discutem estratégias de leitura com fundamentos da linguística textual e discursiva e Leila Rentroia e Roberto Antonio IANNONE, que nós ajudaram a compreender melhor O mundo das histórias em quadrinhos, tendo-se, na teoria de Mikhail Bakhtin, o fulcro para a análise dos Gêneros do discurso.…

Letras da Universidade de Lisboa Maria José Ferraz Professora do 8.º grupo da Escola Secundária Rainha D. Leonor * As autoras agradecem a Emília Amor, Lourdes Sousa e Mercês Moita os comentários construtivos sobre versões preliminares do texto. Quaisquer lacunas ou imprecisões são da exclusiva responsabilidade das autoras. ___________________________________________________ NOTA PRÉVIA Na sequência do Projecto de Reflexão Participada sobre os Currículos do Ensino…

humana e democraticamente validados como Bem comum. Há, na definição acima, elementos que precisam ser elucidados, não só para se compreendê-la melhor, como também para que fique mais clara a contribuição que se pretende trazer com este ensaio. Antes de mais nada, trata-se de situar seu horizonte normativo, entendido como uma inescapável referência ética e moral que orienta qualquer formação discursiva, e que, especialmente nos discursos que visam à regulação da vida social, é elevada à…