O Texto Abaixo

16-ago-15 Exame Qualificação Nacional Frases eia o texto abaixo e responda à questão: “A sua ligação é muita importante para nós, não desligue.” Do outro lado da linha, vermelho de raiva e com ímpetosde entrar pelo telefone para agredir a voz incorpórea, o consumidor – impotente ̶ bufa e desiste. Sente-se um palhaço, sem picadeiro nem aplausos... 1228 Palavras5 Páginas Trabalho Pergunta 1 0,1 em 0,1 pontos Leia o texto abaixo e responda à questão: “A sua ligação é muita…

Questionário I – Comunicação & Expressão – Unip Pergunta 1 Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética.

Engenharia Mecânica – Unesp – Bauru RESUMO Estas instruções devem ser seguidas para confecção dos trabalhos do Seminário de Graduação do Curso de Engenharia Mecânica. Escreva o trabalho na Língua Portuguesa, usando este texto como modelo. Use o editor de texto Word for Windows, configurando a página para papel tamanho A4 (210 mm x 297 mm), com orientação ‘retrato’, e margens esquerda e superior de 30 mm e direita e inferior de 20 mm. Use a fonte (letra) Times New Roman…

profissional e Da inovação tecnológica 1. Abra o editor de texto Word e execute a formatação do documento da seguinte maneira: Margens  Superior 3 cm;  Inferior 2 cm;  Esquerda 3 cm;  Direita 2 cm; Marca D’água  “Avaliação”;  Cor vermelha;  Fonte Tahoma;  Tamanho 144;  Posição diagonal. 2. Insira o cabeçalho ALFABETO, e digite AVALIAÇÃO WORD 2010; 3. Edite o rodapé da seguinte maneira: 4. Edite o sumário abaixo utilizando técnicas de numeração, tabulação…

Leia o texto. Os efeitos abomináveis das armas nucleares já foram sentidos pelos japoneses há mais de 50 anos (1945). Vários países têm, isoladamente, capacidade nuclear para compreender a vida na terra. Montar o seu sistema de defesa é um direito de todas as nações, mas um ato irresponsável ou um descuido pode desestruturar, pelo medo ou uso, a vida civilizada em vastas regiões. A não proliferação de armas nucleares é importante. No 1º domingo de junho de 1998, Índia e Paquistão rejeitaram a

Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1980....... II. Azevedo trata de…

Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1980....... II. Azevedo trata de…

Por favor observe com atenção as indicações contidas neste documento. Lembre que a aderência à formatação recomendada é um dos critérios de avaliação dos trabalhos submetidos à avaliação. O seu resumo deve ser escrito da forma que esta lendo este texto. O resumo deve ter no máximo 200 palavras, contendo obrigatoriamente o tema da pesquisa, os objetivos atingidos com a pesquisa, principais aportes teóricos e metodológicos utilizados na pesquisa, metodologia e resultados alcançados.…

2013 – LÍNGUA PORTUGUESA – 3º ANO Escola: _________________________________________________________ Professora: ______________________________________________________ Aluno: __________________________________________________________ Faça as questões abaixo com atenção e com calma. É uma avaliação que vai mostrar o que você já sabe e o que precisa aprender. Questão 01 – (D1) Observe o nome das bandeiras. Cada bandeira tem o nome do país que representa: BRASIL ARGENTINA ESTADOS UNIDOS …

São Paulo 2013 LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO Elaboramos esta aula com intuito de promover atividades dinâmicas, práticas e funcionais que enriqueçam o vocabulário, que incitem a leitura do aluno e que o ajudem a evoluir na transição das hipóteses de leitura. Além de trabalhar capacidades cognitivas como: visuais, motoras e auditivas. Baseamo-nos na escolha dos textos: “O RATINHO, O MORANGO VERMELHO MADURO E O GRANDE URSO ESFOMEADO” do autor Audrey