O Teatro No Brasil

Adaptação da Obra Dom Casmurro – Lorena: Karina Pereira Ferreira – 2013. f. 80 Monografia (Pós-Graduação em Educação e Mídia) – Faculdades Integradas Teresa D’Ávila, 2013. Orientador: Professora Mestre Neide Aparecida Arruda de Oliveira 1. Teatro. 2. Literatura. 3. Plano de Aula. 4. Meios de Comunicação. Karina Pereira Ferreira GÊNERO DISCURSIVO PEÇA TEATRAL: UMA ADAPTAÇÃO DA OBRA DOM CASMURRO Projeto educacional apresentado ao Curso de Pós-Graduação em…

interpretação entre a palavra, a musica popular e a crítica como demonstram seus movimentos artísticos, exemplo: bossa-nova. Concretismo O Concretismo começa a despontar no Brasil com a publicação da revista Noigandres pelos três poetas: Décio Pignatari, Haroldo de Campos e Augusto de Campos. Porém, fixa-se no Brasil com a Exposição Nacional de Arte Concreta, em 1956, no Museu de Arte Moderna de São Paulo. O poema concretista é chamado de poema-objeto por causa dos recursos…

Teatro de rua Teatro de rua é uma modalidade teatral em que os atores utilizam seu corpo e sua voz a serviço da construção estética no espaço aberto, sobretudo nas cidades. Nesta atividade rua é todo espaço público aberto e apto a receber um espetáculo teatral, como parques, praças, monumentos, edifícios, rios, entre outros, em oposição aos locais fechados. Dentro dessa modalidade teatral, o espaço urbano e tudo que nele está contido, pode vir a ser mais do que espaço de

Cronologia de História do Brasil Monárquico 1808-1889 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Reitor: Prof. Dr. Jacques Marcovitch Vice-Reitor: Prof. Dr. Adolpho José Melfi FFLCH FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS Diretor: Prof. Dr. Francis Henrik Aubert Vice-Diretor: Prof. Dr. Renato da Silva Queiroz DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA Chefe: Profª Drª Laura de Mello e Souza APOIO Programa Especial de Treinamento (PET) - CAPES PIBIC USP-CNPq Vendas HUMANITAS LIVRARIA –…

GRANCIENE DOS SANTOS, LUCIANE MARIA DOS SANTOS, ROBSON BATISTA DA ROCHA TEATRO NA ESCOLA: UM DESAFIO PARA A INCLUSÃO ESCOLAR(?) OURO PRETO DO OESTE/RO - 2006. CLAUDIA GRANCIENE DOS SANTOS, LUCIANE MARIA DOS SANTOS, ROBSON BATISTA DA ROCHA TEATRO NA ESCOLA: UM DESAFIO PARA A INCLUSÃO ESCOLAR(?) …

dos homens e dos deuses. No início, as tragédias faziam parte das festas em homenagem ao deus Dionísio (ou Baco), nas quais era comemorando o retorno da primavera e a fertilidade dos campos. A própria palavra tragédia mostra essa ligação entre o teatro e os ritos populares religiosos: Tragédia deriva de tragós, que em grego significa bode, animal muito usado nos sacrifícios dos festivais dionisíacos. No século VII a.C., a tragédia foi sendo sofisticada e aprimorada até tornar-se um…

Cia. de Dança), “Duas Estações” (Edisca), “A Invenção do Baião Teimoso” (Cia Balé Baião de Dança Contemporânea), “Mistura – A dança das coisas” (Grupo N∞), “Fonte (Fragmentos)” (Staccato | Paulo Caldas). Festival de Circo do Brasil O Festival de Circo do Brasil, um dos mais importantes eventos do gênero na América Latina, aporta mais uma vez no Recife, entre os dias 11 e 20 de outubro, com a chancela do Ministério da Cultura, incentivo da Lei Rouanet e patrocínio da Petrobras,…

1.2 Teatro Polytheama de Jundiaí Durante o último século, muitas vezes a idéia de manter a memória da cidade brasileira e sua cultura por meio da arquitetura foi praticamente ignorada. Sem o incentivo do poder público, com a ganância do mercado imobiliário e o consentimento de parte da população, inúmeros antigos edifícios de importância histórica foram desaparecendo. Esse quadro gradualmente tem se modificado. Entre os edifícios restaurados e revitalizados no Brasil, destacam-se os teatros, um

TEATRO DO OPRIMIDO. Erika Silva de Sá- GRADUANDA EM ENFERMAGEM TEATRO DO OPRIMIDO O teatro do oprimido é na verdade uma metodologia, que foi criada por Augusto Boal em 1960. Tem como base o uso do teatro, que serve como ferramenta de trabalho social, ético, político etc. O modelo de fazer tetro utilizado no (TO) não fundamenta suas bases no teatro dos palcos, no teatro como profissão, mas sim no teatro como forma de libertação, como

das culturas existentes. Este projeto de pesquisa abordará como tema o ensino de teatro na Escola Antônio Carlos Magalhães como forma de valorização da auto-estima e formação de identidade étnica, tendo como balizadores a experiência de vida, as idéias, os sentimentos e conhecimentos, a compreensão de como o ensino de teatro pode provocar mudanças positivas na vida desses jovens, a investigação de como o teatro trabalhado na escola pode unir, integrar, socializar e ajudar esses alunos…