Dissertacao

objetivo a reflexão sobre a importância do jogo no desenvolvimento da criança e o seu contributo no processo ensino-aprendizagem. Para se compreender melhor o estudo em causa, será demonstrado a evolução histórica e o sentimento atribuído à infância e ao jogo ao longo dos tempos; bem como apresentadas teorias sobre o desenvolvimento da criança segundo Piaget, Vygostky e Wallon. Será também abordada a importância dos jogos na Educação Especial como uma mais valia para o processo de aquisição e desenvolvimento das capacidades desta crianças tão especiais. Palavras-chave: desenvolvimento infantil, jogo, educação especial, papel do educador, aprendizagem. 6. Isabel baranita - 2012 A Importância do Jogo no Desenvolvimento da criança Abstract The aim of this project is to contemplate on the importance of games in a child's development and how it contributes towards their learning process. In order to understand this research better, I will dwell into the historical evolution and the feeling towards childhood and games throughout time, as well as the theories on child development according to Piaget, Vygostky and Wallon. The importance of games in Special Needs Children's learning process and the development of their skills will also be dealt with. Keywords: child development, game, special needs education, teacher's role, learning. 7. Isabel baranita - 2012 A Importância do Jogo no Desenvolvimento da criança Símbolos / Abreviaturas NEE – Necessidades Especiais…

resultados. Como todos nós sabemos, a função da escola é de garantir uma aprendizagem continua, de estimular e de desenvolver em todos os seus alunos as suas capacidades. A criança quando joga não divide o social, o cognitivo, o afetivo e o motor; todas estas competências estão interligadas e desenvolvem-se ao mesmo tempo. Torna-se então importante consciencializar os docentes e futuros docentes dos benefícios do uso dos jogos como um recurso pedagógico, uma vez que…

indivíduo. No entanto, à priori, para uma melhor compreensão do tema, serão abordadas temáticas tais como a evolução Histórica do jogo, teorias sobre o jogo segundo Piaget, Vygotsky, Wallon e Winnicott. Palavras-chave: jogo, educação, aprendizagem, instrumento pedagógico, desenvolvimento. Abstract: In class about "Computing, Information Technology and Data Analysis" drafted this work, which aims to develop the theme "The role of educational games in…

(inteligência). Noções de assimilação (internalizar informações que são consistentes com o conhecimento que já possuímos) e de acomodação (modificar os nossos conceitos para incorporar novas informações). O conhecimento seria uma resultante da interacção entre o sujeito (que conhece) e o objecto (que é conhecido). O conhecimento é uma “construção”. Fundamentos Psicológicos da Educação Ano Letivo - 2013/2014 Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de…

eficácia e o potencial das atividades cinestésicas. Demonstrando através dos instrumentos certos de recolha de informação, como a observação direta ou instrumentos que se baseiam nela e ainda outros que promovem a recolha quantitativa, como questionários e testes. Verificámos que as atividades cinestésicas são, por si só, uma estratégia de controlo da disciplina, pois motivam os alunos à participação, diminuindo, consequentemente, o comportamento interruptivo. Além disso, se as…

muito mais visível na aprendizagem motora do que num processo em que o “output” fosse cognitivo. A terapia da arte, através da reabilitação estética, assenta nas capacidades individuais e na noção de autorrecompensa. Numa primeira fase desenvolve-se num conceito de apreensão de noções básicas de técnicas expressivas. É importante a exploração dessas técnicas para a tomada de decisões sobre os percursos expressivos individuais, em que a observação é a ferramenta de supervisão de trabalho.…

plataforma web. 2005. Disponível em: <https://bibliotecadigital.ipb.pt/handle/10198/1120>.Acesso em: 1 fev. 2015. MIRANDA-PINTO, Maribel dos Santos. Processos de colaboração e liderança em comunidades de prática online: o caso da@ rcaComum, uma comunidade ibero-americana de profissionais de educação de infância. 2009. Disponível em: <http://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/12571>.Acesso em: 1 fev. 2015. MORAIS, Nídia; CABRITA, Isabel. Ambientes virtuais de…

significant at study entry, working variables such as self-efficacy beliefs and self-esteem, self-concept development, promoting education by affection and investment in the pedagogical relationship, some economic differences. Keywords: Motivation, Learning, Pedagogical Relationship, Opportunity Program, School Tutoring vii Dedicatória A todos os que gostam de mim e que se sentem orgulhosos com esta minha conquista. viii Agradecimentos A todos os que, direta…