Desafioprofissional2

PLANO DE NEGÓCIOS SUMÁRIO 1 Introdução Página 2 2 Declaração de visão, missão e valores norteadores Página 4 3 Organograma Página 5 4 Propósitos Gerais Página 6 5 Propósitos Específicos Página 6 6 Objetivos e metas em dois anos Página 6 7 Estratégia de Marketing Página 7 8 Processo de produção Página 8 9 Fluxos de Caixa Trimestrais 2015 Página 8 10 Fluxos de Caixa Trimestrais 2016 Página 10 11 Considerações Finais Página 11 1. INTRODUÇÃO Este plano de negócios foi formulado afim de cumprir com as condições criadas por minha tia Eleneuda Clemente e Souza antes de falecer para que eu pudesse receber sua herança. Após entender sua possível intenção ao criar tais regras entendi que, apesar de trabalhoso e incomum, é uma maneira de não acabar como outros herdeiros que passado algum tempo gasta todos os bens recebidos. Completando essas etapas, tia Lelê me faz mostrar que estou apto a receber tal capital e preparado para aumentá-lo através do meu trabalho. Seguindo as orientações passadas pelo advogado e as condições que a tia Lelê criou, decidi criar uma empresa na área educacional. Vou utilizar parte da herança para criar uma escola de informática. Pensando em ser uma área que já conheço pois trabalho à 5 anos com esses tipos de curso e me sinto realizado em fazer esse trabalho, além do fato de ainda ser uma área com muito espaço para ser explorado. Para dar início ao plano de negócio começarei pelas tabelas de análise pessoal, de oportunidade de negócio.…

PROJETO EDUCATIVO TÍTULO A importância da higiene corporal como forma de promoção da saúde para crianças em idade escolar na faixa etária de 03 a 05 anos OBJETIVOS Objetivo Geral: Sensibilizar crianças de 03 a 05 anos de uma creche de educação infantil da rede municipal de ensino do Município de Parnaíba – PI, sobre a importância da higiene corporal como forma de promoção da saúde. Específicos: • Disponibilizar aos alunos o conhecimento sobre a importância de…

seus pais e irmãos, com 11 anos de idade. É brasileiro naturalizado, com muito orgulho. É casado com Honey, com quem tem cinco filhos – Elizabeth, Margareth, Henrik, William e Françoise. Tem oito netos. Per Christian é licenciado em química pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ (1969), mestre em Química Analítica Inorgânica pela Pontifica Universidade Católica do Rio de Janeiro – PUC/RJ (1976) e doutor (Ph.D) em Educação Científica pela University of Wisconsin-UW-Madison,…

São Lucas dizia no principio tudo era o verbo. “Nenhum teórico diz que a crinça saia menos de 7 anos com raciocínio para saber ler e escrever” Consciência fonética: Para alunos copistas só métodos fonéticas. Tem alunos precoces que podem ser alfabetizado por métodos construtivas – Com 6 e 7 anos estão alfabetizados ( aprender a falar com 1 ano de vida) Não podem ser alfabetizados pelo método construtivista, só quem apredeu a falar depois dos 2 anos de idade. O aluno que aprende a…

conquistar uma vaga? INGRESSO NO MERCADO DE TRABALHO. INFORMAÇÕES BÁSICAS        Escolaridade Documentação Currículo Etiqueta profissional Recrutamento e Seleção Admissão Legislação ESCOLARIDADE    Atualmente o Mercado de trabalho exige o Ensino Médio (em curso ou completo) como pré-requisito mínimo. Ao completar 15 anos o aluno tem o direito (com autorização dos pais) de estudar no turno da noite. Cursos extracurriculares –…

FÓRMULAS ARITMÉTICAS Fórmulas nada mais são do que as operações matemáticas conhecidas e utilizadas em nosso dia a dia. Ex. a soma de suas compras ou suas despesas de supermercado. O programa aceita três tipos de fórmulas, sendo: fórmulas numéricas, funções lógicas e funções de texto. As fórmulas numéricas são utilizada para efetuar cálculos com valores numéricos usando os operadores aritméticos. OPERAÇÃO Adição Subtração Multiplicação Divisão Exponenciação Raiz Quadrada Raiz Cúbica …

16 2. 15 – 5 – 2 + 6 - 1 3. 42 – 20 – 10 + 3 4. 12 + 8 + 20 – 30 - 8 5. 40 – 8 x 2 – 6 x 3 6. 7 + 3 x 9 – 5 x 5 7. 5 . 3 + 16 : 4 - 19 8. 16 + 3 x 4 – 10 : 5 9. 15-5 - (2 + 6) - 1 10. 15 - (5 – 2 + 6) - 1 11. 5 + 6 . (2 + 5) - 10 12. 7 . (10 - 8) + (5 - 3) 13. 8 – 3 : (2 + 1) + 2 . 4 14. (6 x 8) : 24 + 5 – 2 . (3 - 2) 15. 3 + 2 . (18 : 6 + 4) - 10 16. 3 + [5 + 3 . 4 - (8 + 4)] 17. 2 + [(5 x 2) : 2 - (4 . 0 x 2)] 18. [25 - (4 . 2)] + [1 + 27] 19. 36 + 2 x [16 – 2 . (8 –…

2. 15 – 5 – 2 + 6 - 1 3. 42 – 20 – 10 + 3 4. 12 + 8 + 20 – 30 - 8 5. 40 – 8 x 2 – 6 x 3 6. 7 + 3 x 9 – 5 x 5 7. 5 . 3 + 16 : 4 - 19 8. 16 + 3 x 4 – 10 : 5 9. 15-5 - (2 + 6) - 1 10. 15 - (5 – 2 + 6) - 1 11. 5 + 6 . (2 + 5) - 10 12. 7 . (10 - 8) + (5 - 3) 13. 8 – 3 : (2 + 1) + 2 . 4 14. (6 x 8) : 24 + 5 – 2 . (3 - 2) 15. 3 + 2 . (18 : 6 + 4) - 10 16. 3 + [5 + 3 . 4 - (8 + 4)] 17. 2 + [(5 x 2) : 2 - (4 . 0 x 2)] 18. [25 - (4 . 2)] + [1 + 27] …

2. 15 – 5 – 2 + 6 - 1 3. 42 – 20 – 10 + 3 4. 12 + 8 + 20 – 30 - 8 5. 40 – 8 x 2 – 6 x 3 6. 7 + 3 x 9 – 5 x 5 7. 5 . 3 + 16 : 4 - 19 8. 16 + 3 x 4 – 10 : 5 9. 15-5 - (2 + 6) - 1 10. 15 - (5 – 2 + 6) - 1 11. 5 + 6 . (2 + 5) - 10 12. 7 . (10 - 8) + (5 - 3) 13. 8 – 3 : (2 + 1) + 2 . 4 14. (6 x 8) : 24 + 5 – 2 . (3 - 2) 15. 3 + 2 . (18 : 6 + 4) - 10 16. 3 + [5 + 3 . 4 - (8 + 4)] 17. 2 + [(5 x 2) : 2 - (4 . 0 x 2)] 18. [25 - (4 . 2)] + [1 + 27] …

os professores de todas as disciplinas e seus respectivos alunos, sentiram a necessidade de desenvolverem atividades voltadas para as diversas formas de higiene, na tentativa de melhorar as condições de saúde da comunidade onde estão inseridos visando a conscientização dos hábitos de higiene. 2. JUSTIFICATIVA O Projeto "Higiene, Saúde e bons comportamentos", é uma proposta que possibilita e garante uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos de vida. Ao…