O Que E Fenomeno Literario E A Sua Contribuição Para Produçoes Literarias

enquadram e definem o panorama da civilização e da literatura actuais. Partindo destas tendências culturais e estéticas, este trabalho debruça-se, sobretudo, sobre a definição das coordenadas que enquadram o Pós-modernismo como paradigama estético-literário. Recorrendo a diversos textos teorizantes, numa primeira parte definem-se e distinguem-se os conceitos de Pós-modernidade e Pós-Modernismo, na sua génese e características, nos seus autores e obras mais consagrados, tanto no…

LITERATURA BRASILEIRA IV LETRAS | 149 LETRAS | 150 LITERATURA BRASILEIRA IV ELISALVA DE FÁTIMA MADRUGA DANTAS Caros alunos, Nessa nova etapa de estudos, vamos mergulhar, através da leitura de textos literários e críticos, nas águas agitadas de um dos momentos mais ricos e importantes da nossa literatura: a primeira fase do Modernismo Brasileiro, momento conhecido como fase heroica desse movimento, por conta da bravura e da ousadia de suas propostas no que concerne à ruptura

Estudos Linguísticos e Literários em Língua Portuguesa, a habilitação em Libras ou Língua Estrangeira, se propõe a formação de indivíduos para a docência em Língua Portuguesa e, conforme sua escolha, para o ensino de Libras ou para o de Língua Inglesa. Para tanto, necessário se faz realizar leituras críticas dessas práticas e inserir em seus Programas de Aprendizagem unidades de ensino afins ao Ensino de Libras, de Língua Inglesa e dos Estudos Linguísticos e Literários da Língua…

para que ler? Estes dois últimos questionamentos foram respondidos no parágrafo anterior, porém o que ler é algo a ser pensado. Tratando-se do projeto de literatura infantil do qual vimos discutir nos remeteremos essencialmente aos gêneros literários. Estes gêneros, foram determinados, na antigüidade por Aristóteles, o lírico, o narrativo e o dramático. O gênero lírico abrange as poesias, com elegias, sonetos, odes, madrigais e baladas. O narrativo trabalha a ficção, com contos,…

sua relação com o meio, que inclui os falantes ao seu redor e tudo a respeito do que se fala. A partir desse mundo experienciado, forma-se a memória que ampara o falar e o pensar, por isso o significado é uma questão da cognição em geral e não um fenômeno pura ou prioritariamente lingüístico. Atividades 1. Diga de que maneira explicamos o significado da sentença em (1) nos remetendo ao mundo externo: 1. A estrela da manhã é a estrela da tarde. 2. Podemos falar sobre dois tipos de…

momentos. A Professora e minha orientadora Eliane Provate que com sabedoria e simpatia me ajudou na elaboração desse trabalho. Ao Professor Ubirajara Cruz meu facilitador e amigo de todas as horas, pela grandiosa contribuição teórica e preciosas discussões que me garantiram firmeza nas decisões A minha querida professora e facilitadora Márcia pela serenidade e imenso apoio. Aos demais professores dessa instituição pelo…

justificam a operacionalização deste estudo. O artigo em seu processo de construção coletou informações para o processo argumentativo, mediante a utilização de procedimentos metodológicos, vez que, ao tempo que promove o rigor cientifico às produções literárias, é também legítima enquanto um “caminho para se chegar a determinado fim”. (MINAYO,1994, p. 54). Nessa perspectiva fez uso da observação indireta junto a materiais bibliográficos e eletrônicos, onde foi feito uso da pesquisa com…

Fundação Educacional do Município de Assis, pelos questionamentos, pelo carinho, respeito e, sobretudo, por me convocarem a refletir constantemente sobre a realidade social. E, finalmente, agradeço a todos que, direta ou indiretamente, deram alguma contribuição para a realização desta tese. 7 In omnibus réquiem quaesivi, et nusquam inveni nisi in ângulo cum libro. Umberto Eco 8 FERREIRA, Eliane Aparecida Galvão Ribeiro. Construindo histórias de leitura: a leitura…

Carga-Horária: 90h (120 h/a) EMENTA Textualidade e discurso; cena enunciativa, intencionalidade discursiva; sequências textuais; coesão e coerência. Gêneros textuais; variação linguística; aspectos descritivos e normativos de Língua Portuguesa; estudos literários. PROGRAMA Objetivos Quanto à gramática:  Aperfeiçoar o conhecimento (teórico e prático) sobre as convenções relacionadas ao registro (ou norma) padrão escrito(a). Quanto à leitura de textos:     …

direitos autorais reputam-se, para os efeitos legais, bens móveis. Art. 4o Interpretam-se restritivamente os negócios jurídicos sobre os direitos autorais. Art. 5o Para os efeitos desta Lei, considera-se: I – publicação – o oferecimento de obra literária, artística ou científica ao conhecimento do público, com o consentimento do autor, ou de qualquer outro titular de direito de autor, por qualquer forma ou processo; II – transmissão ou emissão – a difusão de sons ou de sons e imagens,…