INSTRUMENTOS

encontrar o universal, nem sempre volta ao singular...o que se torna um problema...o acervo de conhecimento não pode resolver , de imediato, a problemática da intervenção. Para Iamamoto(1998,p.75).”(p.29) “...A teoria e a prática estão subsumidas no processo das objetivações humanas, as quais não são as memas para todos os seres humanos...”(p.30) “...será possível traçar também a relaçaão plausível entre teoria, prática profissional e o acervo técnico-instrumental, com o intuito de se desmistificar a realção direta entre teoria-instrumentos e entre práticas-instrumentos.”(p.30) 1.2 A Relação Dialética entre Teoria e Prática “... ao ambito da prática, Marx, na segunda Teoria sobre Feuerbach, indica que a práxis aparecerá como fumndamento, critério de verdadee finalidade de conhecimento: “ é na práxis que o homem precisa provar a verdade, isto é, a realidade e a força, a terrrenalidade do seu pensamento. A discursão sobre a realidade ou a irrealidade por pensamento- isolado da práxis- é puramente escolática”...”(p.30) “...O conhecimento é concebido em relação a essa atividade, como conhecimento de objetos produzidos por uma atividade prática de qual a atividade pensante, da consciencia, não pode ser separada.”(p.31) “...a prá tica é o espaço onde se origina, realiza-se e se confronta o conhecimento, visto ser o local onde a realidade se põe.”(p.31) “...a condição da prática na sua relação com o conheciemento é a de proporcionar o objeto de conhecimento, como também…

entendimento a respeito do plágio. Que e necesssário que a lei estabeleça, um apoio fundamental aos autores de obras em gerais, e se cumpra de forma rigorosa e desse jeito amparando-os para que haja uma grande valorização dos mesmos. A sociedade necessita dos autores em geral, de forma que e atraves dos autores e feita descobertas de valor fundamental para a humanidade e seu desenvolvimento. De fato existi lei que vigorá,e artigos que são de total apaio ao autor que e e plagiado,…

comprovam que desde esse tempo era preciso fazer usos dessas ferramentas. No campo da filosofia no meio eclesiástico e militar já era recorrente a preocupação com a administração, mas foi na Revolução Industrial, com o aparecimento de indústrias e máquinas a vapor onde foi substituído o artesão pelo operário, alguns economistas já pensavam nesse contexto industrial. Com o mundo em mudança no século XIX já se formavam as teorias administrativas. Com a produção em massa devido a grande…

Trabalho Individual Objecto e Método da Sociologia Ruptura com o Senso Comum nas Ciências Sociais Trabalho realizado por: Martim Sousa nº 38602 SA1 Índice Introdução......................................................................................................... Pág. 1 Os problemas da ruptura com o senso comum.................................................. Pág. 2 Influência do senso comum nas…

Engenharia de Produção ATPS Sistema de Apoio a Decisão Professor: Maria Luiza Caxias do Sul, 13 de Junho de 2014 ETAPA 2 Passo 1 Um mesmo problema Pode ser compreendido de forma diferente por pessoas ou povos de cultura diferentes, levando em consideração o texto citado, redigir no Maximo duas paginas dos possíveis fatores que podem aumentar a produtividade das bicicletas nas diferentes regiões brasileiras. Passo 2 O sistema de apoio à decisão necessita de informação…

diferencial estratégico para organizações que pretendem cumprir a sua missão e permanecer em um mercado atualmente competitivo. O conhecimento tem sido identificado como a mais importante fonte de vantagem competitiva e de performace sustentável da organização. A organização baseada em conhecimento é aquela que reconhece, promove e utiliza o conhecimento coletivo e as agilidades das pessoas como as maiores fonte de vantagens competitivas sustentáveis. O que a organização baseada no…

PINTO,A.V.Sete lições sobre educação de adultos.16ed.São Paulo,Cortez,2010. Objeto:a obra trata dos problemas que envolvem a educação de adultos ,sua realidade social,condição e conhecimento,bem como o papel do educador em sua formação. Objetivo:Destacar a importância do diálogo entre o educador e educando num encontro de duas consciências de forma critica;mostrar a relação educação e sociedade;distinguir a educação infantil e educação de adultos de acordo com suas caracteristicas…

diferencial estratégico para organizações que pretendem cumprir a sua missão e permanecer em um mercado atualmente competitivo. O conhecimento tem sido identificado como a mais importante fonte de vantagem competitiva e de performace sustentável da organização. A organização baseada em conhecimento é aquela que reconhece, promove e utiliza o conhecimento coletivo e as agilidades das pessoas como as maiores fonte de vantagens competitivas sustentáveis. O que a organização baseada no…

diferencial estratégico para organizações que pretendem cumprir a sua missão e permanecer em um mercado atualmente competitivo. O conhecimento tem sido identificado como a mais importante fonte de vantagem competitiva e de performace sustentável da organização. A organização baseada em conhecimento é aquela que reconhece, promove e utiliza o conhecimento coletivo e as agilidades das pessoas como as maiores fonte de vantagens competitivas sustentáveis. O que a organização baseada no…

não pode derivar da ideia do eu, já que também essa ideia, a exemplo das outras, é ideia de um ser particular; ● não é produzida pela abstracção ou reflexão, já que tais operações nada mais fazem do que analizar e distinguir aspectos particulares de coisas já que existem; ● não provém do espírito de um sujeito finito, pelo facto de que o sujeito finito não pode produzir um objecto universal; ● não é criada por Deus no acro da percepção,…