O Panoptismo Vigiar E Punir

observar que em Foucault (1989) a questão do reconhecimento está estritamente ligada à noção de poder e de vigilância. A modernidade teria se constituído a partir da internalização de um olhar superior, em que cada um se vigia. É a clássica noção do panoptismo, que 22 Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) Revista da Faculdade de Educação não só dissocia o par – ver e ser visto – como também promove a secularização do olhar de Deus, instaura o artifício laico do olhar de Deus. O objeto…

característica das sociedades contemporâneas, sujeita os indivíduos a um estado permanente de controlo, de vigilância e de exposição. Como se sabe, a génese da sociedade de vigilância foi contundentemente descrita por Michel Foucault na obra Vigiar e Punir (1975). O Panóptico de Jeremy Bentham, base das sociedades de disciplina, é a figura arquitetónica que permite a correlação entre visibilidade, exposição e controlo. Um modelo arquitetural aplicado por Bentham às prisões mas que,…

necessidade de uma pedagogia que incorpore as novas concepções de espaço e tempo. Foucault (1995), ao descrever o poder disciplinar, mostra que no século XVIII o tempo e espaço se reorganizam em novas formas, produzindo esse poder no qual é mais produtivo vigiar do que castigar. Nesse processo ganham importância o aparato jurídico e as instâncias de normalização e, entre estas, estão as instituições educativas. A escola passa então, através das pedagogias disciplinares, a exercer o poder…

exemplo, se voces quiserem: em vez de procurar saber onde e como na soberania, tal como ela e apresentada pela filosofia, seja do direito monarquico, seja do direito democdtico, se ·fundamenta 0 poder de punir, tentei ver como, efetiva- AULA DE 14 DE JANEIRO DE 1976 33 mente, a puni,ao, 0 poder de punir consolidavam-se nurn certo nlimero de institui,oes locais, regionais, materiais, seja 0 suplicio ou seja 0 aprisionamento, e isto no mundo a urn s6 tempo institucional, fisico,…

2001d). 2) Táticas locais e estratégias globais: são os dois níveis de conjuntos de práticas discursivas e não-discursivas, perpassando diversas instituições, em interferência mútua nos focos. Por exemplo, as práticas VP corretivas disciplinares e o panoptismo generalizado (FOUCAULT, 2009). 3) Esquema de transformação: pela passagem do tempo, considerando os diversos focos de poder-saber, um esquema de transformação geral, mantendo um complexo poder-saber operante, pode ser deduzido…

finalmente, no que se refere ao processo histórico de criminalização do ócio no Brasil, consultar Sant’Anna (1994) e Marcassa (2002). Informações conseguidas a partir da matéria “Tão violenta como a rua”, da revista Veja, de 27/3/2002. 48 49 panoptismo eletrônico49, tal solução limita-se ao incremento de novas técnicas sociais de ajustamento e vigilância. Já incorporado ao cotidiano e intimidade atuais, apresentando-se como reforço disciplinar a uma ideologia política que…