O Ovo Da

Vegetarianismo ou vegetarismo é um regime alimentar baseado no consumo de alimentos de origem vegetal. Define-se como a prática de não comer carne, aves, peixes, frutos do mar ou qualquer outro animal, com ou sem uso de laticínios e ovos. [1] [2] O vegetarianismo pode ser adotado por diferentes razões. Uma das principais é o respeito à vida dos animais. Tal motivação ética foi codificada em várias crenças religiosas juntamente com os direitos dos animais. Outras motivações estão…

AULA PRÁTICA Demonstrando a Osmose em Ovos de Codorna (Coturnix coturnix L.) e em ovos de galinha (Gallus gallus domesticus). OSMOSE 1. INTRODUÇÃO  A osmose é o nome dado ao movimento da água entre meios com concentrações diferentes de solutos, separados por uma membrana semipermeável.  É um processo físico-químico sobrevivência das células. importante na OSMOSE 1. INTRODUÇÃO (cont.)  A água movimenta-se sempre de um meio hipotônico (menos…

Os tipos de ovos existentes no reino animal são: Oligolécitos ou Isolécitos:São ovos que apresentam pouca quantidade e distribuição de vitelo mais ou menos uniforme em seu citoplasma. Exemplos de animais que são representantes desse tipo de ovo: Equinodermos (animais exclusivamente marinhos, como: Estrela do mar), Mamíferos placentários, exemplos: vacas, éguas, ovelha. As características dessa classificação oligolécitos nas espécies de animais citada acima é queencontra-se pouca quantidade de

mesma medida de leite de vaca 3 ovos 5 colheres (sopa) de chocolate em pó (na falta, pode ser achocolatado) Bolo de Cenoura: 2 ovos 1 cenoura 1/2 xícara de óleo 1 xícara de açúcar 1 xícara de farinha de trigo 1 e 1/2 colher (chá) de fermento Modo de preparo: Pudim: Caramelize uma forma de Pudim com o açúcar Pudim: No liquidificador, bata todos os ingredientes do pudim. Despeje na forma caramelizada Bolo de Cenoura: Bata no liquidificador a cenoura, ovo e óleo. Transfira…

quatro tipos: oligolécito, heterolécito, telolécito e centrolécito. Os ovos oligolécitos (oligo=pouco; lecito=vitelo) são também chamados de alécitos (a=sem) ou isolécitos(iso= igual). Esses ovos apresentam pouca quantidade de vitelo, que é distribuído de forma homogênea no citoplasma. Ovos assim estão presentes nos cordados, equinodermos, moluscos, anelídeos, nematódeos, platelmintos e muitos invertebrados marinhos. Os ovos heterolécitos (hetero=diferente), também chamados de…

sendo 77,5% aves brancas e 22,5% de aves vermelhas. Em 2008 teve uma queda de 8,36% no numero de aves alojadas. 3 – Qual é o consumo per-capito de ovo no mundo e no Brasil? Brasil: 141 ovos/hab./ano Mundo: México: 360 ovos/hab./ano Japão: 347 ovos/hab./ano China: 310 ovos/hab./ano 4 – Quais são os fatores que influenciam o consumo de ovo no Brasil? - Renda (Aumento da Renda – Aumento do consumo) - Composição da família (maior número de moradores acima 7 anos) …

geralmente é transmitida para humanos ao ingerir alimentos contaminados com fezes de animais. Alimentos contaminados freqüentemente parecem normais e sem cheiro estranho. As comidas contaminadas geralmente são de origem animal, como bife, frango ou ovo, porém todos alimentos, incluindo vegetais, podem ser contaminados. Muitos alimentos crus de origem animal são contaminados, porém afortunadamente cozinhar cuidadosamente mata a salmonela. Alimentos também podem ser contaminados por mãos…

Na mosca ocorre o desenvolvimento das larvas L1 - L2 – L3. Os parasitos adultos (macho e fêmea) medem em torno de um a dois centímetros e realizam a cópula no estômago do eqüino. A fêmea realiza a postura dos ovos que são eliminados nas fezes. Nas fezes ocorre a eclosão dos ovos e a liberação da L1 que são ingeridas pela mosca. No interior da mosca ocorre o desenvolvimento das larvas L1 que evolui para L2 e evolui para L3 que migra para o aparelho bucal da mosca. A infecção dos…

crianças. Mola propulsora para aprendizagem, importante de ser considerada e tomada como condição na organização das situações propostas. Tomar como objeto de estudo e investigação uma coisa que pode parecer banal e trivial do dia-a-dia das crianças, o ovo, possibilita, professor e aluno, analisar como os seres vivos se formam e se desenvolvem. Cabe ao professor, então organizar situações investigativas, escutar as crianças, analisar suas falas e idéias, considerando, entre outros…

saginata Morfologia Escólex T. saginata T. solium Morfologia Proglote grávida T. solium T. saginata Morfologia Cisticerco (larva): T. solium (C. cellulosae) com acúleos T. saginata (C. bovis) sem acúleos Morfologia Ovos: Embrióforo (casca protetora) Embrião hexacanto ou oncosfera (contem 6 acúleos) Acúleos = ganchos Diferenças morfológicas T. solium Escólex Proglotes T. saginata Globoso Com rostro Com dupla fileira de acúleos Quadrangular