O Objetivo Desse Estagio

FACULDADE DE ESTUDOS SOCIAIS DO ESPÍRITO SANTO ADMINISTRAÇÃO COM LINHA DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Relatório Final de estágio supervisionado Cariacica – ES 2009 Relatório Final de estágio supervisionado Relatório Final como parte do requisito da disciplina de Estágio Supervisionado, realizado na Transcampo Transportadora Campo Ltda, realizado pela aluna Vânia Maria Rangel. Orientador: Prof. Msc…

RELATÓRIO DE ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 1. CAPA – Elemento obrigatório, que reveste o trabalho, onde deve conter informações de identificação do estagio: 1. Instituição de Ensino 2. Curso 3. Nome do estagiário 4. Disciplina/Título - Programa de Estágio Curricular Supervisionado (mencionando qual das etapas). 5. Professor Supervisor de Estágio 6. Local de Estágio - empresa onde o estágio se realizar (cidade e ano).

RELATÓRIO DE ESTÁGIO I ALESSANDRA SILVA DE FREITAS SOUSA Maria Onete Feliz Fonseca da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Bacharelado em Serviço Social (SES0150) Estágio I 06/12/2014 1 INTRODUÇÃO O Estágio Curricular Obrigatório I aconteceu no período de 25/08 a 24/10/2014 no CAPS – Centro de Atenção Psicossocial de Itupiranga no sudeste do Pará como uma das formas avaliativa do 5º semestre pelo Curso de Bacharelado em Serviço Social. Neste sentido,…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP PELOTAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO JOHANES WILIAM VENZKE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Administração, Conferência e emissão de Carnês e notas Fiscais EMPRESA: PREFEITURA MUNICIPAL DE ARROIO DO PADRE SETOR: Agricultura PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 10/04/13 á 30/04/13 TOTAL DE DIAS: 17 TOTAL DE HORAS: 100 NOME DO(A) SUPERVISOR(A): Juliano Hobuss Buchweitz FUNÇÃO: Secretário Municipal de Agricultura, Meio Ambiente e…

(PONTUSCHKA, 2007, p.96). Reafirmando o que foi posto por Pontuschka, o processo de aprendizagem deve estar em consonância com os debates acerca das desiguais situações de apropriação do espaço social, em todas as dimensões e consignações da produção desse espaço, o qual está inserido em um tempo histórico específico. Nesse contexto, essa discussão é direcionada a postura e perfil que deve obter o professor de geografia do século XXI. No intuito de implementar uma noção da formação…

Universidade Paulista - UNIP Instituto de Ciencias Exata e Tecnologia SANTANA DE PARNAÍBA 2013 Fonte Regulada – Tensão – 5V SUMARIO 1. Introdução 2. Objetivo 3. Procedimentos Experimentas 4. Lista de Materiais 5. Formação 6. Estágio de Formação 7. Retificação e Filtragem 8. Regulador de Tensão 9. Sinalização 10. Circuito 11. Conclusão 12. Anexos 03 04 05 05 06 06 07 08 08 09 10 11 á 29 2 Fonte Regulada – Tensão – 5V INTRODUÇÃO A fonte…

CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA – EJA POLO CAICÓ/RN RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Levantamento de Dados para Execução de Futuros Projetos de Iluminação Pública RUBEM DINIZ DE MEDEIROS CAICÓ / RN 2013 RUBEM DINIZ DE MEDEIROS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Levantamento de Dados para Execução de Futuros Projetos de Iluminação Pública Relatório Técnico Científico apresentado ao Curso Técnico em Eletrotécnica apresentado ao

[pic] Jheymes Donizetti Meneguetti Relatório de Estágio Curricular Administração de Materiais (Assistente Administrativo) EMPRESA: Rossi Engenharia Elétrica SETOR: Rua José Roque, 730- Jardim Ouro Verde PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 05/09/12 a 28/09/12 TOTAL DE DIAS: 17 dias TOTAL DE HORAS: 100 horas NOME DO(A) SUPERVISOR(A):Luis Roberto Rossi FUNÇÃO: Supervisor Administrativo…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE ITABERAÍ CURSO DE PADAGOGIA PATRICIA VALERIANA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL ITABERAÍ 2014 PATRICIA VALERIANA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado como requisito de avaliação da disciplina “Atividade de Orientação em Docência Nos…

FACULDADE DE PEDAGOGIA PORQUE O ESTÁGIO PARA QUEM JÁ EXERCE O MAGISTÉRIO? PROFESSORA: Dulcinéia Gomes de Oliveira ACADÊMICA: Ana Maria Amorim Rio Verde – Goiás Junho/2013 Gostaria de chamá-los para refletir sobre o estágio como possibilidade de ressignificação da identidade e numa proposta de formação contínua para professores que já estão no exercício do magistério. Nesse contexto o profissional do magistério que se vê diante do estágio supervisionado em um…