O Método Socrático Na Escola Atual

das afirmações do senso comum, dos argumentos da autoridade, das informações da consciência, das verdades deduzidas pelo raciocínio, da realidade do mundo exterior e da realidade de seu próprio corpo. . 6- Seu propósito inicial foi de encontrar um método tão seguro que o conduzisse à verdade indubitável. Trata se da dúvida metódica, porque é essa dúvida que o impele a indagar se não restaria algo que fosse inteiramente indubitável. Por isso Descartes não é um filósofo cético: ele busca…

Filósofos Pós-Socraticos Para contextualizarmos os filósofos do período pós-socráticos, devemos incluir a figura de Sócrates pois ele representa o início de uma nova faze na filosofia antiga e é o precursor de novas idéias que influenciaram todos os filósofos que vieram depois dele. Todas as idéias que surgiram depois do século V a.C. até nossos dias foram influenciadas pelo modo de pensar de Sócrates. Período socrático Sócrates Inicia no fim do século V a.C., com Sócrates e cobre…

demonstra uma necessidade grande de levar o conhecimento para os cidadãos gregos. Seu método de transmissão de conhecimentos e sabedoria era o diálogo. Através da palavra, o filósofo tentava levar o conhecimento sobre as coisas do mundo e do ser humano. Sócrates acreditava que alguém não poderia possuir toda a sabedoria do mundo, sendo assim contra o método de ensinamento utilizado pelos sofistas. Criando o método socrático que é uma técnica de investigação filosófica feita em diálogo,…

da Antiguidade aos dias de hoje. Através de sua representação nos diálogos de seu estudante, Sócrates tornou-se renomado por sua contribuição no campo da ética, e é este Sócrates platônico que legou seu nome a conceitos como a ironia socrática e o método socrático (elenchus). Este permanece até hoje a ser uma ferramenta comumente utilizada numa ampla gama de discussões, e consiste de um tipo peculiar de pedagogia no qual umas séries de questões são feitas, não apenas para obter…

filósofo Aristóteles, acreditava que a Filosofia começa com o espanto. 6) O Método da Filosofia Método - do grego methodos significa caminho para se chegar a um fim. Todo método, seja em Filosofia ou em qualquer outro campo, tem por finalidade formular e tentar afirmações, explicações e previsões, com o intuito de descobrir a verdade, contrapondo-se ao erro. Na ciência, utilizamos o método positivo; em filosofia, o método especulativo. Qual o alcance dessa diferença metodológica? …

vertentes e sistemas das várias escolas filosóficas. Ela é uma disciplina filosófica à parte, e ocupa bastante espaço não somente no ensino secundário e universitário no mundo, bem como em todas as cadeias de pensamento, seja ela na área de humanas ou na área de exatas. Enquanto ramo da história, ela se ocupa de documentar e preservar os debates filosóficos e também ser metódica. Enquanto ramo da filosofia, ela se ocupa em discutir filosoficamente os conceitos atuais da filosofia, não…

(século XIX d.C. até os dias atuais). Sendo praticamente o ponto de partida de todo o conhecimento humano organizado, a filosofia estudou tudo o que pôde, estimulando e produzindo os mais vastos campos do saber nas diferentes ciências. Porém, ela não é empírica, ou seja, não faz experiências, já que a razão e a intuição são suas principais ferramentas. Além disso, ela tem como fundamento a contemplação, o deslumbramento pela realidade, a vontade de conhecer; e, como método primordial, o…

senso comum. Envolve, antes, o exame dos conceitos relevantes, e das suas relações com outros conceitos ou teorias. O método da listagem de discussões e problemas filosóficos tem sua limitação: o limite é o próprio ser. Por si só, ele (o método) não permite que se veja o que unifica os debates e as discussões. É por isso, talvez, que os filósofos não costumam apelar a esse método. Ao invés disso apresentam imagens da filosofia. RESUMO A palavra Filosofia deriva do grego…

conhecidas como as cidades-estados. Estas eram unidades políticas autônomas, mas tinham em comum o idioma e a religião, além de similaridades nas instituições sociais e políticas. Esse povo teve marcante influência na civilização ocidental até os dias atuais. O estudo tradicional da história da Grécia se divide em cinco períodos: • O período pré-homérico, entre os séculos XX e XII a.C., a civilização micênica, representa a reunião de vários povos (aqueus) que vivem num regime de…

JOÃO AMOS COMÊNIO (1592 - 1670): PAI DA DIDÁTICA MODERNA Jan Amos Komenský (Comenius), considerado o “Pai da Didática Moderna”, nasceu na cidade de Nivnitz (Moravia), região da Europa Central, atual República Tcheca. Comenius era de família protestante (seguidora da Igreja dos Irmãos Morávios) que defendiam um estilo de vida simples e humilde. Comenius perdeu os pais e as irmãs aos doze anos e foi educado por uma família muito rígida da Igreja que frequentava. Sua educação não fugiu aos padrões