Para uma Caracterização da Psicologia Social

Para uma Caracterização da Psicologia Social Brasileira Characterization Of Brazilian Social Psychology Para Una Caracterización De La Psicología Social Brasileña Leonardo Pinto de Almeida Artigo Universidade Federal Fluminense PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2012, 32 (num. esp.), 124-137 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2012, 32 (num. esp.), 124-137 125 Leonardo Pinto de Almeida Resumo: O presente artigo tem como objetivo construir um esboço panorâmico da história da psicologia social brasileira. Inicialmente, partimos da intuição de Farr sobre a diferença conceitual entre psicologias sociais sociológicas e psicológicas para com isso estabelecer pontos de comparações entre as diversas perspectivas em Psicologia social. Analisamos diversos grupos teóricos para tentar construir um modo de compreensão sobre as implicações políticas, metodológicas e práticas de suas respectivas posições. Em nosso horizonte de reflexão, tomamos as psicologias sociais associadas ao behaviorismo, à Psicologia comparativa e ao cognitivismo, em solo norte-americano. Traçamos as influências da Psicologia cognitivista em solo brasileiro, mostrando que estava ligada à busca de variáveis dotadas de estabilidade, ao postulado da neutralidade do investigador e às noções de adaptabilidade e produtividade. Após a crise dessa perspectiva, observamos a influência da teoria das representações sociais e da teoria crítica em relação à Psicologia socio-…

Para uma Caracterização da Psicologia Social Brasileira Characterization Of Brazilian Social Psychology Para Una Caracterización De La Psicología Social Brasileña Leonardo Pinto de Almeida Artigo Universidade Federal Fluminense PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2012, 32 (num. esp.), 124-137 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2012, 32 (num. esp.), 124-137 125 Leonardo Pinto de Almeida Resumo: O presente artigo tem como objetivo construir um esboço panorâmico…

CONDIÇÕES DE TRABALHO E SUAS REPERCUSSÕES NA SAÚDE DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL∗ AĕĆėĊĈĎĉĆ NĊėĎ ĉĊ SĔĚğĆ∗∗ MĆėĈĎĆ ĉĊ PĆĚđĆ LĊĎęĊ∗∗∗ RESUMO: Análise de pesquisas – teses e dissertações – sobre trabalho e saúde de professores da educação básica no Brasil, produzidas no período entre 1997 e 2006, mapeando as principais formas de sofrimento no trabalho a que estão submetidos os docentes. O texto indica que há uma predominância de estudos, sobre saúde mental, construídos a…

EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA, IDENTIDADE E CULTURA: ESTADO DO CONHECIMENTO EM PERIÓDICOS, DISSERTAÇÕES E TESES Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Programa de Pós-Graduação em Educação Curso de Mestrado Campo Grande - MS 2006 I. Introdução O avanço e o crescimento da pós-graduação em Educação no Brasil, de acordo com Gatti (2002), ocorreram a partir do final da década de 1960, com a criação dos primeiros…

EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DA MANIFESTAÇÃO SOCIAL DO PRECONCEITO NA ATIVIDADE PRINCIPAL DE JOGOS GĚĘęĆěĔ MĆėęĎēĘ PĎĈĈĔđĔ* RESUMO: Este artigo se configura como a síntese de minha dissertação de mestrado, tendo como objetivo geral discutir sobre o processo de apropriação, desenvolvimento e crítica das manifestações preconceituosas expressas por pré-escolares na prática de sua atividade principal. A pesquisa se orientou por pressupostos do materialismo histórico, na perspectiva…

Os lugares da psicologia na educação médica Sérgio Seiji Aragaki1 Mary Jane Paris Spink2 ARAGAKI, S.S.; SPINK, M.J.P. The place of psychology in medical education. Interface Comunic., Saúde, Educ., v.13, n.28, p.85-98, jan./mar. 2009. This paper discusses the place that psychology occupies within three medical courses in the city of São Paulo, Brazil. The theoretical basis was the discursive practices approach within the constructionist framework of social psychology. To reach the…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CENTRO DE PSICOLOGIA APLICADA RELATÓRIO FINAL DE ESTRATÉGIAS ESPECÍFICAS DE INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA: PSICOLOGIA DA SAÚDE Tatiane Rodrigues Pinto Rafailov - RA 994461-3 Brasília-DF Dezembro 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CENTRO DE PSICOLOGIA APLICADA RELATÓRIO FINAL DE ESTRATÉGIAS ESPECÍFICAS DE…

65 aptoº 701, Madalena, CEP 50610220, Recife, PE, Brasil. E-mail: rhandguerra@hotmail.com Gisela Rocha de Siqueira Fisioterapeuta, Especialista em Traumato-ortopedia. Mestre em Saúde Coletiva. Docente da Faculdade Integrada do Recife (FIR). Endereço: Rua Pessoa de Melo nº 65 aptº 701, Madalena, CEP 50610220, Recife, PE, Brasil. E-mail: giselasiqueira@uol.com.br 54 Saúde Soc. São Paulo, v.17, n.3, p.54-62, 2008 Resumo Este artigo tem o objetivo de trazer a debate a…

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Yves Lenoir Pesquisar e formar: repensar o lugar e a função da prática de ensino Educação & Sociedade, vol. 27, núm. 97, septiembre-diciembre, 2006, pp. 1299-1325, Centro de Estudos Educação e Sociedade Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313710011 Educação & Sociedade, ISSN (Versão impressa): 0101-7330 revista@cedes.unicamp.br Centro de Estudos…

de professores e profissionais da saúde, sendo as publicações realizadas em revistas de psicologia e os anos de maior produção foram os de 2002 e 2005. Palavras-chave: Síndrome de Burnout; avaliação psicológica. ABSTRACT Analysis of the scientific production about the Burnout Syndrome in Brazil The following study aimed to analyze the Brazilian scientific production about Burnout Syndrome in Brazil. For such, a bibliographic search was made in the BVS electronic data basis, as well…