O Jogo Simbolico Na Educação Infantil

Desenvolver atividades em Educação Infantil não é nada fácil, em razão dos alunos serem muito pequenos e ainda por não corresponderem de forma motora a muitas atividades. Assim, seguem algumas sugestões que poderão auxiliar o professor no cotidiano da sala de aula, bem como fora dela. Caixa de Sensações: o professor pode encapar uma caixa de tênis fazendo um furo em forma de círculo, com dez centímetros de diâmetro. O professor deverá organizar materiais como retalhos, flocos de…

FACULDADE ATLÂNTICO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO Especialização Educação Física Escolar GIDALVA DA CONCEIÇÃO SANTOS A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Aracaju FACULDADE ATLÂNTICO CURSO DE PEDAGOGIA A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Elizabeth Meireles Alves Santo Antônio do Descoberto - GO DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a Deus, por dar-me vida e saúde; aos meus amigos, que tanto me incentivaram; aos meus familiares que me apoiaram em todos…

Professora: Ana Lucia 3º Semestre de Pedagogia Turma: 03/PD3A13 A importância do faz-de-conta no desenvolvimento e aprendizagem da criança São Paulo 2013 Sumário Introdução 1 Teoria e prática no jogo simbólico 2 Conclusão.............................................................................................................5…

a criança de hoje, que brincou e percebeu-se enquanto ser ativo no processo de construção de uma sociedade mais humana e solidária para com o seu próximo. O brincar é importante porque incentiva a utilização de brincadeiras, brinquedos e jogos. Quando a criança brinca espontaneamente, ela está exercitando suas potencialidades, provocando o funcionamento do pensamento. Dessa maneira, ela adquire conhecimento sem estresse e sem medo, desenvolve a sociabilidade, cultiva a…

introduzir brinquedos e brincadeiras na proposta pedagógica da Educação Infantil. Tem como objetivo analisar e compreender a respeito da relação existente a utilização dos brinquedos e brincadeiras na sala de aula e a construção do conhecimento. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica que permite um maior conhecimento sobre o assunto. No decorrer dos capítulos , o texto enfoca a real função dos brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil e também aborda o papel do…

Desenho Infantil Autora: Thereza Bordoni Modo de expressão próprio da criança, o desenho constitui uma língua que possui vocabulário e sua sintaxe. Percebe-se que a criança faz uma relação próxima do desenho e a percepção pelo adulto. Ao prazer do gesto associa-se o prazer da inscrição, a satisfação de deixar a sua marca. O desenho está também intimamente ligado com o desenvolvimento da escrita. Parte atraente do universo adulto, dotada de prestigio por ser "secreta", a escrita exerce uma

FACULDADE DE TECNOLOGIA PAULISTA PENAPOLIS MARIA APARECIDA PINTO MATHEUS A importância da ludicidade e brincadeiras infantis LUPÉRCIO- SP 2015 FACULDADE DE TECNOLOGIA PAULISTA PENAPOLIS MARIA APARECIDA PINTO MATHEUS A importância da ludicidade e brincadeiras infantis Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do titulo de (Especialista em psicopedagogia), sob orientação da Professora Orientadora Célia Borges de…

Profissionais da área educacional, comprometidos com a qualidade da sua prática pedagógica, reconhecem a importância do jogo como um veículo para o desenvolvimento social, emocional e intelectual dos alunos. O jogo não é simplesmente um “passatempo” para distrair os alunos, ao contrário, corresponde a uma profunda exigência do organismo e ocupa lugar de extraordinária importância na educação escolar. Estimula o crescimento e o desenvolvimento, a coordenação muscular, as faculdades…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS- FINOM O JOGO E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇAO INFANTIL ........ PARACATU-MG MARÇO/2014 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS- FINOM O JOGO E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇAO INFANTIL ....... Trabalho de conclusão do curso de pedagogia da faculdade do Noroeste de Minas - FINOM, apresentando á coordenação de curso como requisito para

O uso de jogos na educação visa à melhora do modo de ensinar, do modo de avaliar e também do modo de aprender, mudando a visão do aluno em relação à educação. Com a utilização dos jogos o aluno aprende de uma forma lúdica, o que para ele é muito mais apreciável. O jogo exerce um papel muito importante nas áreas de estimulação dentro da escola, sendo uma das formas mais naturais da criança entrar em contato com a realidade. O jogo é uma característica do comportamento infantil e a criança passa