O Grito Releituras

fugir ao cerco ideológico? Como descobrir seus véus? Para percorrermos essa questão, não podemos deixar de analisar os acontecimentos que demarcaram os anos 70. Na verdade, desde maio de 68, quando os estudantes franceses saíram às ruas de Paris, um grito de mudança ecoara, prenunciando novos tempos, tempos marcados por contestações. O debate em torno do marxismo ressurgira e com ele toda uma geração indagaria o futuro da sociedade e da própria educação. Nesse sentido, as teorias da…

nascimento da Alta Costura Poiret Chanel Schiaparelli Dior A ascensão do prêt-à-porter Anos 60: A palavra é revolução Os “jovens criadores” e a internacionalizaçãod a moda Os japoneses Conclusão Módulo 4 – Moda, criação, recriação O conceito de releitura As categorias de roupas A história como fonte Clássicos e básicos O street style Conclusão Módulo 5 – A moda nos anos 90 A moda made in Italy A moda norte-americana A nova Alta Costura Londres São Paulo Os belgas Quatro histórias dos…

Escola 11............................................................................................. 91 Figura 44 — Foto 3 — Escola 11............................................................................................. 91 Figura 45— “O grito” de Munch.............................................................................................. 92 Figura 46 — Foto 1 — Escola 12............................................................................................. 92…

essas esferas da experiência social são freqüentemente opostas espacialmente” (BHABHA, 2005, p. 35). Ou, ainda, na perspectiva de Bauman (2005, p. 82): Sim, a “identidade” é uma idéia inescapavelmente ambígua, uma faca de dois gumes. Pode ser um grito de guerra de indivíduos ou das comunidades que desejam ser por estes imaginadas. Num momento o gume da identidade é utilizado contra as “pressões coletivas” por indivíduos que se ressentem da conformidade e se apegam a suas próprias…

um escravo a uma coluna feita de pedra, geralmente, em praça pública. Preso ali, o negro era açoitado, nas costas e nas pernas e seu sangue era derramado em consequência das chibatadas. Era costume tambores rufarem, com o objetivo de abafar os gritos do açoitado. Nesta tela, podemos observar que o acoitador também é negro e a crueldade era realizada às vistas da população, vistas no segundo plano. Observa-se ainda que há dois negros deitados, provavelmente desfalecidos pelo castigo. 15

nova criação. Mas há também aqueles que produzem uma obra que conte um acontecimento histórico onde pode existir manipulação do acontecimento ali registrado, para dramatizar ou engrandecer um feito. Pedro Américo, por exemplo, pintou o quadro “o grito do Ipiranga”, em 1888, e o fez através do que lhe foi contado, juntando os fatos que lhe foram mencionados a sua imaginação para produzir a obra de maneira que enaltecesse o acontecimento. Essa obra representa um dos maiores acontecimentos…

aplicação para solucionar problemas e a verificação de diferentes perspectivas apresentadas para o tema. Também é realizada uma discussão da leitura, com expressão e comunicação do conteúdo lido após análise e reflexão, seguida de um resumo e de uma releitura do texto ( Kopke, 1997 ; Duke & Pearson, 2002). É importante lembrar que as estratégias de leitura também auxiliam no estudo, favorecendo a obtenção de um nível de compreensão melhor. Exigem participação ativa do leitor, podendo…

no ambiente da oficina), porém estes detalhes estão meio obscuros, ou seja, para uma pessoa sem experiência parece que a história ficou meio chata, mas na verdade todo o sistema que necessita ser feito está lá dentro. Cabe agora nós fazermos uma releitura da história para tentar decifrar cada pedacinho, ou seja, iremos levantar os requisitos explícitos e os implícitos comentados durante a história. Lembre-se que estamos projetando um software do ponto zero. A padaria está prestes a…

para dentro da mata. Enquanto fugia, sentia atrás de si os passos ligeiros de seu perseguidor. De repente, porém, Eurídice, aproximou-se perigosamente de uma serpente, que, assustada, acabou picando seu tornozelo. A ninfa caiu ao solo, com um grito de dor. Aristeu logo a alcançou, mas descobriu que nada mais podia fazer para salvar a sua amada. A jovem, aos poucos, perdia a consciência, ingressando no mundo das sombras. PN3 Quando Orfeu recebeu a terrível notícia, sua alma…

na oportunidade se registrará também as dificuldades apresentadas, bem como os avanços alcançados. Referências MÓDULOS VI Curso Pedagogia – UNOPAR. 4 Plano de Aula 2 Objetivos • Objetivo geral: Estimular a interpretação e releitura crítica dos textos, levando o aluno a intervir e recriar o texto; • Objetivos Específicos: - Avaliar a leitura e a produção escrita da cada um identificando as maiores dificuldades; - Levar as crianças a refletir…