O Estagio Na Formação De

Estágio Supervisionado: Um estudo sobre a Relação do estágio e o meio produtivo Marcelo Tracz Anderson Nasareno Alves Dias Resumo: O presente estudo tem por objetivo principal analisar e trazer considerações inerentes à questão do Estágio Curricular não obrigatório. Verificou-se que existe uma visão errônea sobre o assunto, e esse artigo visa esclarecer de forma simplificada o que é o estágio, como acadêmicos, empresários e Universidades podem se beneficiar a partir do estágio.…

Geral de Estágios do Curso ............................... 6 5.2 Do Supervisor/Preceptor de Estágios .......................................... 7 5.3 Do Professor de Estágio Supervisionado da UNISUAM .................. 7 5.4 Do Aluno ...................................................................................... 8 5.5 Da Central de Estágios .................................................................. 8 6 ORIENTAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO .................... 9 7…

OS SIGNIFICADOS DA PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES Maria Clarisse Vieira (FEUSP) Hercilia Tavares de Miranda Introdução Este trabalho analisa resultados parciais de um projeto de investigação sobre o significado da prática de ensino em educação de jovens e adultos na formação inicial de professores, buscando articular-se ao movimento de reconstrução do atual currículo do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UnB.…

Conclusão O estágio é um processo de aprendizagemindispensável a um profissional que deseja estarpreparado para enfrentar os desafios de uma carreira.Este período, foi de grande importância para minhaformação acadêmica, visto que contribuiu de maneirasignificativa para minha capacitação, permitindo-me darsaltos qualitativos fundamentais para a consolidação daminha formação profissional. A orientação recebida pelaprofessora Cláudia, os momentos de partilha deexperiências com os colegas de sala na

Trabalhador B/4 Distrito Agroindustrial CEP: 72800-000, Telefone: 61 3620 – 6330 www.luziania.ueg.br COORDENAÇÃO ADJUNTA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS UNU-LUZIÂNIA UNU LUZIÂNIA 1 O QUE É O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO? PARA QUE SERVE? O Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação…

CADERNO DE ESTÁGIO 1- Apresentação Prezado aluno(a) você iniciará uma etapa importante no curso de Formação de Professores R2 –EAD- como o início do estágio curricular supervisionado. Neste momento terá oportunidade de articular os conhecimentos teóricos às situações práticas do fazer pedagógico. È importante compreender que além da obrigatoriedade o estágio trará contribuições relevantes para sua formação, portanto realize-o com seriedade e compromisso. Neste caderno de estágio…

DESAFIOS E POSSIBILIDADES NAS AULAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Lucia Aparecida Lopes Alves Moro1 Sandra Regina Cassol Carbello2 Resumo Este artigo tem como objeto de estudo a exploração de uma proposta de trabalho para as aulas de Estágio Supervisionado do Curso de Formação de Docentes no que diz respeito ao encaminhamento dos registros das aulas observadas nas classes de educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Isto porque, devido às atuais exigências…

[pic] “Educar com liberdade e responsabilidade para a formação de verdadeiros cidadãos” FICHA DE REGISTRO DE FREQUENCIA DO ESTAGIÁRIO SUPERVISIONADO Professora Orientadora do Estágio: ___________________________________________________________ Estagiário (a): ___________________________________________________ Horário das atividades de estágio: ___________ a __________ horas. Cumpridas: __________ horas |DATA |ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

PLANO DE ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL1 1. IDENTIFICAÇÃO DO (A) ESTAGIÁRIO (A): Nome: Vinícios Marciano Silva Matrícula: 00000000000000 Fone: (63) 00000000 E-mail: viniciosmarciano1@gmail.com Nome do Supervisor de Campo: Nº CRESS: - 0000 - TO Nome do Supervisor Acadêmico: Nº CRESS: 0000 - TO Profº(a) da Disciplina de Estágio Supervisionado I: Nº CRESS: 0000 - TO Profº(a) da Disciplina de Estágio Supervisionado II: ______________________ Nº CRESS…

1. INTRODUÇÃO A finalidade do estágio é propiciar ao aluno uma vivência da realidade onde exercerá sua função docente. Para tanto, as atividades de estágio devem permear ações de análises críticas, questionamentos e práticas de ensino com uma forte ligação às teorias educacionais vigentes. A Resolução CNE/CP 1/2001 assim como o Projeto Pedagógico do curso de Ciências Biológicas UFG (2003), preconizam que o estágio curricular supervisionado deverá ser realizado em escolas de…