O Espelho Machado De Assis Resumo

................... 81 Aula 38. Nova ortografia portuguesa - uso do hífen ...................................................... 83 Aula 39. Redação técnica e descrição objetiva (técnica/científica) ................................ 86 Aula 40. Resumo de texto............................................................................................... 87 Aula 41. Resenha de livro............................................................................................... 89 Aula…

freqüentar companhias indesejáveis. Um aluno que fracassa na leitura, fracassa também na hora de ler um problema na matemática ou na hora de fazer um exercício de gramática. Um aluno que fracassa na leitura não encontra sentido algum em ler um Machado de Assis ou ler os versos de um Camões que estão parafraseados na sua canção predileta de Legião Urbana. Um aluno que constantemente fracassa é empurrado de forma perversa para a delinqüência. Uma última palavra: a privação da leitura…

demonstrar consistencia argumentativa e dominio de recursos que sirvam a clara exposicao de ideias, atraves de descricoes, explicacoes, analises, comentarios, exemplificacoes, justificativas, comparacoes, sugestoes etc. Espera-se que, ao elaborar um resumo, o candidato seja capaz de selecionar as informacoes relevantes e organiza-las de acordo com a sua importancia dentro de um texto, bem como conhecer formas alternativas de expressao necessarias a elaboracao de uma parafrase. 3.…

pela expressão adverbial uma vez. Análise feita pelo renomado gramático Epifânio da Silva Dias II- As senhoras casadas eram bonitas; a mesma solteira não devia ter sido feia aos vinte e cinco anos; mas Sofia primava entre todas elas . (MACHADO DE ASSIS, Quincas Borba, p 140) Período composto por coordenação: Análise do primeiro membro da coordenação: as senhoras casadas eram bonitas. Sujeito- as senhoras casadas – Função exercida por um substantivo modificado por dois adjuntos…

pela escola, e os resultados sobre a vida escolar dos alunos de ascendência africana e de ancestralidade indigena? Como se constrói a identidade dessas crianças e jovens na experiência escolar? Como fica a sua auto-imagem e auto-estima, quando o espelho oferecido é o da omissão exemplar, da falta de prestígio social e histórico da população negra e indigena? É preciso olhar mais de perto as experiências escolares que essas crianças e jovens vivenciam. A escola precisa aprender, para…

temos qualquer incentivo para criarmos gosto pela leitura. Pelo contrário, em toda nossa vida escolar, a leitura é sempre parte do repertório de ferramentas utilizadas para nos punir. “Não fez o dever de casa? Então leia os Capítulos 1 e 2 e faça um resumo.” “Por favor, leiam o livro X até a próxima semana, para fazerem a prova.” Em nossa vida escolar, são poucos os momentos em que realmente existe alguma atividade que envolva a leitura de maneira lúdica e divertida. Desse modo, os…

emotiva ou expressiva - Quando a intenção do emissor é posicionar-se em relação ao tema que está abordando e expressar seus sentimentos e emoções, sempre resulta em um texto subjetivo, escrito em primeira pessoa. Dessa forma, o texto transforma-se num espelho do ânimo, das emoções, do estado, enfim, do emissor. A interjeição é, ao lado da primeira pessoa do singular e de alguns sinais da pontuação (reticências, ponto de exclamação), indicador seguro da função emotiva da linguagem. Função…

Pós-Graduação em Letras da PUCRS, pela excelência do curso. Às professoras do programa, Dr. Regina Zilberman, Dr. Maria da Glória Bordini, Dr. Maria Eunice Moreira e Dr. Maria Luíza Remédios, pelo carinho e atenção. Ao Prof. Dr. Luiz Antonio de Assis Brasil, por ter me introduzido no maravilhoso mundo da criação literária, através da oficina de contos. Às funcionárias da Secretaria, Mara Nascimento, Isabel Cristina Lemos, Claudia de los Angeles Silveira e Maria Isabel Daudt…

_________________________________________________ Profª. Drª. Tânia Maria Hetkowski - UNEB (orientadora) _________________________________________________ Profª. Msª. Tânia Regina Dias Silva Pereira - UNEB __________________________________________________ Profª. Msª. Josemeire Machado Dias - UNEB Dedico este trabalho às minhas pérolas raras Marcones, Iolanda e Beatriz, razão maior da minha existência ao meu esposo José Raimundo, que com paciência tem sido parceiro nesta minha…

Resumo O presente trabalho de pesquisa propôs-se a estudar as causas sociais que levam a mulher vítima da violência doméstica a denunciar, a violência que é praticada contra ela, pelo seu parceiro conjugal. A partir desta formulação, procurámos compreender e discutir as reais motivações sociais que levam a mulher vítima a denunciar, os actos de violência que são perpetrados pelo seu parceiro no âmbito das relações conjugais. E, na mesma óptica, interessava-nos, igualmente, ver se a existência da