O Enfrentamento Da Desigualdade Social Segundo Rousseau

Introdução A realização desse trabalho tem por desígnio elucidar as características essenciais daquilo que se entende por feminismo. Para tal, têm-se como instrumento uma análise minuciosa do entendimento que os vários grupos sociais, ao longo da história da humanidade têm ou tiveram da mulher, ou seja, uma abordagem cultural; ainda, o reconhecimento da separação constante entre caracteres femininos e masculinos, as raízes do movimento feminista tanto no Brasil como no mundo, seu…

INTRODUÇÃO O tema do presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) – Uma reflexão crítica sobre a situação de vulnerabilidade social do adolescente em conflito com a lei e as políticas para seu enfrentamento no Brasil – foi escolhido após experiência de estágio curricular obrigatório na instituição da Unidade de Internação Feminina; esse contato com os adolescentes por intermédio da prática de estágio nos motivou a pesquisar a temática direcionando o nosso estudo para o adolescente em…

biológica e em seu papel social de mãe, responsável pela criação, pela educação e cuidado com saúde dos filhos e demais familiares (3). Os antropólogos e sociólogos conceituam maternidade como um constructo social e cultural, que decide não só como criar os filhos, mas também quem é responsável por eles. Nessa perspectiva da sociedade brasileira as mulheres estão fortemente calçadas no mito da mãe perfeita , no qual a maternidade é inata das mulheres (4,5). As transformações sociais…

e sua relação com o mundo: Filosofia e Educação | 7 2 O pensamento moderno e a Filosofia da Educação | 61 3 Novas imagens do homem | 97 4 A formação do pensamento pedagógico brasileiro | 143 Referências | 173 Apresentação Segundo Edgar Morin, em sua obra Os sete saberes necessários à educação do futuro, uma das crescentes imposições de nossa era é a de lidar com os desafios da complexidade. A complexidade não representa simplesmente uma dificuldade a ser…

antropologia para o Direito, função social do Direito; III – A aparência do Direito: o princípio de retributividade e dependência, contrato, controle social, sanção organizada, o processo judicial; IV – Contato cultural: confronto de direitos, práticas coloniais, utilização do conhecimento antropológico; V – Mudança social e desenvolvimento: adequação do Direito à realidade social, descompasso verificável; VI – Direito como instrumento da mudança: influência nas estruturas sociais e no…

1.1 CONTEXTO HISTÓRICO Conforme Dias e Vicente (2004) a adolescência vem sendo abordada desde que a história da humanidade passou a ser registrada. Todavia, foi Rousseau, no século XVIII, que, pela primeira vez, faz a distinção clara entre infância, adolescência e idade adulta. Rousseau considera a adolescência um segundo nascimento, tendo sobre esta, bem como sobre a infância, um conceito idealista que partiria de uma capacidade inata para o bem. Ariès (2006) afirma…

e sua relação com o mundo: Filosofia e Educação | 7 2 O pensamento moderno e a Filosofia da Educação | 61 3 Novas imagens do homem | 97 4 A formação do pensamento pedagógico brasileiro | 143 Referências | 173 Apresentação Segundo Edgar Morin, em sua obra Os sete saberes necessários à educação do futuro, uma das crescentes imposições de nossa era é a de lidar com os desafios da complexidade. A complexidade não representa simplesmente uma dificuldade a ser…

colonizadores brancos terem produzido tantos utensílios, em contraste aos habitantes daquela ilha. Perpassados 25 anos, Diamond se propõe, então, a responder tal questionamento. Para tanto, começa por desfazer os mitos mais conhecidos acerca das desigualdades intrínsecas aos povos no mundo moderno. Cuidadosamente, o autor analisa o tema sem o peso de preconceitos, avisando que explicar como um povo pode dominar outro não é uma justificativa para a dominação e, tampouco, tratar-se-ia…

Discriminação Racial nas EEscolas: scolas: entre a lei e as práticas sociais Hédio Silva Jr. Brasília – 2002 1  UNESCO 2002. Edição publicada pelo Escritório da UNESCO no Brasil. O autor é responsável pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são, necessariamente, as da UNESCO, nem comprometem a Organização. As indicações de nomes e a apresentação do material ao longo deste livro não implicam a manifestação de…

Sociologia e o seu Contexto Histórico, 8 1.1 Apresentação, 8 1.2 Síntese, 8 Exercício, 11 2. Sociologia, modernidade, novas formas de pensamento, 12 2.1 Apresentação, 12 1.2 Síntese, 12 Exercício, 14 3. Objeto de estudo da Sociologia: ação social, 15 3.1 Apresentação, 15 3.2 Síntese, 15 Exercício, 17 4. Conceito de Sociologia: campos de atuação de subdivisão, 18 4.1 Apresentação, 18 4.2 Síntese, 18 Exercício, 20 Capítulo 2 – Direito, Sociedade e Estado, 9 1. Direito,…