O Consumo Serve Para Pensar Canclini

................ 181 Anexo 16: O substituto 2 .................................................................................... 182 5 TEMPOS E ESPAÇOS DOS AFETOS Escrever sobre a experiência que o mestrado produz em nossas vidas nos leva a pensar não só sobre os tempos e espaços de trabalho. Nos leva aos bastidores, ao que não entra em cena, ou melhor, àquilo que está sempre em cena, mas em off, porque é o apoio, a sustentação para que o espetáculo aconteça. As personagens são…

..................... 6.2 Endereços dos blogs pesquisados........................... 6.3 Páginas dos blogs pesquisados............................... 85 86 95 103 40 41 49 61 04 08 10 24 37 122 123 131 139 147 160 160 163 164 2 1. INTRODUÇÃO Pensar sobre um problema da juventude como um espaço específico, concebido como lugar praticado, caracterizado pelo movimento e pelas relações frequentemente efêmeras, mas, ao mesmo tempo, melancólicas, intensas e divertidas, é o que pretendemos…

para a sua apreensão. Bógus & Taschner investigam a segregação sociocupacional particularmente na metrópole paulista, procurando avançar na construção de indicadores. São, todos os artigos, construções criativas e rigorosas que propõem algo de novo a pensar. Demonstram claramente a importância deste novo veículo de informações e de idéias – seja para configurar mais claramente, aos olhos do público, um certo campo de debate intelectual e de intervenção política; seja para organizar e dar…

transformações sociais necessárias à construção de pensamento forte, teorias, que expliquem, interpretem, questionem e critiquem os modos de existência contemporâneos que têm gerado situações de conservadorismo (ritualização repetitiva dos usos e consumos) na vida cultural, privilegiando determinados formatos, modelos, gêneros, estratégias e costumes e, simultaneamente, restringindo as possibilidades de livre luxo e produção da cultura simbólica múltipla criada por etnias, regiões,…

E é a essa dinâmica, que o tradicional e o moderno se interpenetram e promovem uma espécie de tradicionalização do moderno, que ele dedica análises de notável argúcia. A reflexão mais abrangente sobre a modalidade da cultura é mobilizada para pensar o processo cultural numa sociedade “que se transformou, mas que cultiva ainda a lembrança de uma modernização como projeto de construção nacional”. Aí está o núcleo da questão: a sociedade transformou-se, o novo almejado já se instalou…

As formas geométricas como base facilitadora no ensino do desenho artístico: um estudo de caso no IFRO/Campus Ariquemes ............................. 299 Antônio Marcos De Sousa Bento, Izaqueu Chaves Oliveira e Vagner Dias De Souza Capítulo 15 O consumo na aula de Espanhol: letramento crítico, leitura crítica e tira em quadrinhos ............................................................. 321 Valdiney da Costa Lobo Capítulo 16 Reflexões sobre experiências pedagógicas em Geografia…

racismo no Brasil. Os meios de comunicação são, por assim dizer, um caso-modelo de reprodução das nossas relações raciais (RAMOS, 2002, p.9). No universo das mídias, a publicidade assume relevância que extrapola sua função de estímulo e incentivo ao consumo. Para além de seu papel precípuo, está não apenas sua importância econômica2, mas também o fato de ser ela um dos mais eficientes vetores de discursos e mensagens simbólicas. De acordo com os argumentos de Kellner, a publicidade nos…

abordagem estrutural-funcionalista, de inspiração positivista, consagra-se, na antropologia e na sociologia, através do enfoque das instituições e das doutrinas formais como aspectos fundamentais da realidade social, determinando o modo de agir e pensar dos grupos sociais. Tem-se, portanto, com essa abordagem, uma sociologia macro-estrutural objetivista e positivista, que enfatiza os componentes institucionais dos sistemas sociais através da classificação, mensuração de dados e métodos…

lado mais afetuoso desse tipo de escrita, mais íntima, próxima e informal, escrevo a vocês dessa forma porque quero conversar a fim de trocar algumas ideias sobre a docência, que conhecemos tão bem. Quero iniciar um diálogo para que, juntos, possamos pensar e compreender melhor as particularidades das vidas dos professores do Ensino Médio, começando pela lida com os jovens. Como é isso? Como é ser professor, atualmente, em nossas escolas públicas do Ensino Médio? Essas são minhas…

assessorou na primeira etapa do trabalho, à Virgínia Bonfante e Bruno Sena, estagiários da pesquisa na etapa do Serro, Carla Serreti, coordenadora do Curso de Turismo da UNA, que incorporaram questões de fundamental importância para pensar nosso objeto, no início dos trabalhos de pesquisa no Serro; à Cristina Leme, Cid Knipel Moreira e Cláudio Ribeiro Lima Júnior pelo empenho na pesquisa da segunda etapa deste projeto (serra da Canastra e serra do Salitre/Alto…