O Assistente Social Trabalhando Contra As Drogas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SERVIÇO SOCIAL – 2º SEMESTRE DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO – METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL TURMA: 2A Gracelaine do Nascimento LimaRA421603 Romeria Caroline Santos SilvaRA 408239 Sara Luzia Lindozo Viana RA 411123 FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO – METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL Tutora: SilvaniaRodrigues de Carvalho São Luis, 2013 1. REVOLUÇÃO INDUSTRIAL No estudo da Revolução…

CENTRO SÓCIO ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL JANIZE LUZIA BIELLA MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA – Políticas Públicas, Processo de Empoderamento e a Intervenção do Assistente Social. FLORIANÓPOLIS – SC 2005.2 JANIZE LUZIA BIELLA MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA – Políticas Públicas, Processo de Empoderamento e a Intervenção do Assistente Social. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento do Curso de Graduação em Serviço Social da Universidade Federal de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL A BUSCA POR MAIS INCLUSÃO Alegrete 2013 A BUSCA POR MAIS INCLUSÃO Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ética, Política e Sociedade, Antropologia, Formação Social, Política e Econômica do Brasil, FHTM do Serviço Social do Brasil. Profs.: Márcia Bastos, Giane Albiazzetti, Gleiton Lima e Rosane Malvezzi.

Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social IV, Direito e Legislação Social,Política Social I e Metodologia Cientifica do Curso de Serviço Social da Faculdade UNOPAR, com objetivo de refletir sobre o processo Histórico e Metodológico de Intervenção Profissional a criação da política social no Brasil, apósa Constituição Federal (1988) e seu desdobramento em meio o desenvolvimento econômico e negligenciamento social do país, por parte do Estado. Ainda, em meio a…

UFF – UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ESS – ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL SSN – DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL DE NITERÓI DISCIPLINA- TÓPICOS ESPECIAIS III - POLÍTICA DE SAÚDE NO BRASIL TRABALHO- POLÍTICA DE SAÚDE E HIV/AIDS DOCENTE: LENAURA LOBATO DISCENTES: Gabriel Martins Rafaella Pires Patrícia Conrado Niterói, 11 de Junho de 2014. Sumário 1 - Introdução ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­…

Sistema de Ensino Presencial Conectado BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL CÉLIA REGINA DE OLIVEIRA DEPRESSÃO NA SAÚDE DO TRABALHADOR Avaré 2014 CÉLIA REGINA DE OLIVEIRA DEPRESSÃO NA SAÚDE DO TRABALHADOR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, como requesito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviços Sociais. Tutor: Orientador Avaré 2014 DEDICATÓRIA…

tenha existido, o fato de que na sociedade moderna e contemporânea, a desigualdade assume um caráter de privilegio de alguns e de injustiça para com outros, que torna a pobreza tão incomoda. 2) De que modo alguns cientistas responsabilizam o sistema social pela geração de pobreza? Desde o século XIX, economistas e sociólogos tentaram descobrir tendências para o futuro das populações carentes. Os prognósticos foram sempre pessimistas. Thomas Malthus e David Ricardo afirmaram que o…

analise, interpretação, compreensão e articulação dos espectos culturais, politicos, economicos e historicos da realidade macro e micro social; desconstruir e construir conceitos de aprendizagem e de relação social dentro de uma visão dialogica, que possibilite a escola ser mediadora do conhecimento. Problematizar e estudar formas de proteção individual e social dos diversos perigos impostos a infância e a adolescência, das varias formas de exploração e violência, das doenças sexualmente…

CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL ELAINE DE ALMEIDA PEREIRA ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: PROTAGONISTAS DE UM ESPAÇO DE REFLEXÃO E INFORMAÇÃO Porto Alegre Dezembro de 2007 ELAINE DE ALMEIDA PEREIRA ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: PROTAGONISTAS DE UM ESPAÇO DE REFLEXÃO E INFORMAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito à obtenção do grau de Bacharel, pela Faculdade de Serviço Social da Pontifícia Universidade…

consciente de seus desejos e atos. Para a AD, o sujeito é discursivo, inserido num determinado contexto social, histórico e cultural e, sendo assim, é cindido por seu inconsciente e por ideologias que, por sua vez, fazem “com que todo sujeito ‘funcione’, isto é, tome posição, ‘em total consciência e em total liberdade’” (PÊCHEUX, 1995: 171). O sujeito é, portanto, sempre visto em suas interações sociais e com outros, que também o constituem em sujeito. Como observa Coracini (2007:17), em…