Não Compartimentação Dos Saberes

seguintes indagações: em que medida se entrelaça a Antropologia e a Educação nos dias atuais? Há espaço para o diálogo? É fato que os representantes dos dois campos do saber não se entendem; como observado por Gusmão (1997) quando assevera que a Antropologia e a Educação constituem hoje, um campo de confrontação em que a compartimentação do saber atribui à primeira a condição de ciência e à segunda a condição de prática. Dentro dessa divergência primordial, profissionais de ambos os…

aos mesmos lugares. É tempo da Travessia; e, se não ousamos fazêla, teremos ficado, para sempre, à margem de nós mesmos”. (Fernando Teixeira de Andrade) Vinícios Rocha de Souza1 Introdução Caro(a) educador(a), o seu exercício cotidiano de trabalho é referendado por uma diversidade de elementos adquiridos ao longo da sua vida de professor(a), que vão desde valores culturais e familiares, referentes à leitura pessoal de mundo que você realiza, a saberes edificados na formação acadêmica…

investir sempre na prevenção mas também preparar-se pra o combate. Infelizmente, em nossas experiências, temos constatado que pouco valor é dado à prevenção de incêndios, seja por falta de orientação objetiva ou por não acreditarem na possibilidade de um incêndio em seu patrimônio. Não raro, depois do sinistro é que se constata que o mesmo poderia ser prevenido com uma poucas regras de segurança e alguma disposição para colocá-las em prática. (SILVEIRA, 1988, Prefácio) A presente…

usado de maneira um tanto semelhante ao sentido original, aparecendo como um constructo social que permeia todas as relações que se refletem nos indivíduos e são por eles internalizadas. Por definição, é claro, acreditamos que alguém com um estigma não seja completamente humano. Com base nisso, fazemos vários tipos de discriminação, através das quais efetivamente e, muitas vezes sem pensar, reduzimos suas chances de vida. Construímos uma teoria do estigma, uma ideologia para explicar a…

crise provocou uma mudança radical no paradigma da administração, da ênfase na produção para a valorização do ser humano. Daí a contribuição das ciências humanas, sociologia, psicologia social e do trabalho e a filosofia (o homem social). As mudanças não param, surgem outras abordagens com conteúdos ecléticos, aproveitando tudo de positivo das anteriores, com ênfase nos princípios gerais da administração como ciclo ajustável e dinâmico (PODC – Planejamento, Organização, Direção e…

observar os níveis do terreno, para assim saber se precisará aterrar esse terreno ou tirar terra para nivelá-lo, ou ainda pode-se fazer a obra com vários patamares de níveis. É importante saber a orientação do terreno em relação ao NORTE Magnético, com isso poderá projetar melhor sua obra, dar mais conforto a seu cliente, pois saberá onde melhor posicionar as janelas em relação ao sol. Saber a localização do terreno ou lote na quadra é importante para não construir em um terreno errado e…

acontecimentos e à subjetividade que não se encerre aos limites de uma razão abstrata e generalizante (FOLLARI, 2004). Ou seja, se quisermos compreender a história, não devemos abandonar a dialética, pois desta necessidade intrínseca, emerge a idéia de recuperarmos o movimento de conjunto pelo qual se desenvolve a sociedade, da qual nos exige o conhecimento da totalidade social (KOSIK, 1978). Adotamos como referência de análise a dialética marxista. Pois em Karl Marx, a dialética não é…

temas abordados pela geografia contemporânea é a questão ambiental, sendo este uma das principais preocupações do século (CASSETI, 1991). O professor A.N. Ab’ Saber (1969) contribuiu metodologicamente ao sistematizar os três níveis de integração da análise geomorfológica, o que torna o seu campo de estudo individualizado: a compartimentação topográfica, relacionada às formas do relevo; o levantamento da estrutura superficial, que se refere aos compartimentos morfológicos; por último, o…

circos, arquibancadas Bombeiros Militar do Estado de Minas Gerais. e similares), permanentes ou não, fechadas ou NBR 15219 - Plano de emergência contra abertas, cobertas ou ao ar livre. incêndio – Requisitos Para edificações permanentes, com NBR 15476 – Móveis plásticos - assentos lotação inferior a 2.500 pessoas, admite-se plásticos para estádios desportivos e lugares que públicos não cobertos. 2.2 os parâmetros de saídas sejam dimensionados conforme a norma técnica NT…

a NBR nº 14.432 da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), é o conjunto de medidas incorporado ao sistema construtivo do edifício, sendo funcional durante o uso normal da edificação e que reage passivamente ao desenvolvimento do incêndio, não estabelecendo condições propícias ao seu crescimento e propagação, garantindo a resistência ao fogo, facilitando a fuga dos usuários e a aproximação e o ingresso no edifício para o desenvolvimento das ações de combate. Ainda de acordo…