Novas Tecnologia Informática

ABSTRACT 5 Key Words 5 O ENSINO DA MATEMÁTICA E A INFORMÁTICA. 5 1 INTRODUÇÃO 5 1.1 DINÂMICA CULTURAL 5 2 DESENVOLVIMENTO 6 2.2 ETAPAS 11 3 INTERNET 13 4 CONCLUSÃO 18 4.1 IMPLANTAÇÃO DA INFORMÁTICA 18 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 21 RESUMO Estudos apontam que a utilização do computador como ferramenta pedagógica resulta em uma enorme contribuição para a prática pedagógica. As tecnologias contribuíram para o processo de ensino e de aprendizagem

Novas tecnologias no ensino de matemática: possibilidades e desafios Marcelo Antonio dos Santos Mestre em Matemática Aplicada – UFRGS, Professor na Faculdade Cenecista de Osório (FACOS) e professor da rede Pública Estadual de Ensino. marceloprof@bol.com.br Resumo: Neste trabalho, são propostas reflexões acerca do uso de novas tecnologias no ensino da Matemática. Após a contextualização do tema, o texto apresenta os conceitos de tecnologia educacional e de software educacional

Novas tecnologias no ensino de matemática: possibilidades e desafios Marcelo Antonio dos Santos Mestre em Matemática Aplicada – UFRGS, Professor na Faculdade Cenecista de Osório (FACOS) e professor da rede Pública Estadual de Ensino. marceloprof@bol.com.br Resumo: Neste trabalho, são propostas reflexões acerca do uso de novas tecnologias no ensino da Matemática. Após a contextualização do tema, o texto apresenta os conceitos de tecnologia educacional e de software educacional. Algumas…

realizando mais uma conquista de minha vida. RESUMO As Tecnologias são uma realidade na vida dos estudantes, sendo fontes inesgotáveis de recurso na sala de aula e facilitadoras do processo de aprendizagem. Dessa forma o presente trabalho tem como foco principal, a introdução da informática como recurso pedagógico na sala de aula. Esclarece a trajetória histórica do uso de programas e sua evolução.…

Do mito da tecnologia ao paradigma tecnológico; a mediação tecnológica nas práticas didáticopedagógicas Maria Rita Neto Sales Oliveira Tecnologia     Forma específica de relação entre o ser humano e a matéria; A tecnologia não determina a sociedade e também não pode ser considerada neutra; Produto da ação humana; A sociedade depende (e influencia) a tecnologia e vice-versa. Educação    Articulada com a sociedade e práticas sociais; Não…

Informática na Educação Artigo apresentado ao curso de Licenciatura em Informática como um dos pré-requisitos para aprovação na disciplina Metodologia de Pesquisa SANTA TERESA 2012 Sumário Resumo Palavras-Chave Introdução ...........................................................................................4 A Educação e as Novas Tecnologias Informática Educacional ....................................................................5 Considerações Finais ..............................

Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 Papel da informática aplicada à educação enquanto disciplina 4 3 Um breve histórico da informática educacional no Brasil 6 4 CONCLUSÂO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Uma análise sobre a atividade de uma disciplina sempre se mostra ser algo no mínimo ousado. Os conceitos teóricos clássicos existentes são ou insuficientes ou mesmo ultrapassados perante uma realidade tão complexa e dinâmica quanto a Informática Aplicada à Educação.…

A tecnologia tem invadido nossas vidas , desde as formas de inventar tanto artefatos como métodos e técnicas, para estender a capacidade física, sensorial, motora ou mental do homem, facilitando e simplificando o seu trabalho, enriquecendo suas relações interpessoais, ou simplesmente lhe dando prazer. Mas a tecnologia educacional tem alguns diferenciais , dos itens abaixo qual é verdadeiro A tecnologia serve apenas de apoio ao professor O termo se tecnologia se aplica a ? Refere-se

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI - UFPI UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUI – UAPI LEIDIANY DE LIMA SANTOS A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DA PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I INHUMA – PIAUÍ, 2013 1 LEIDIANY DE LIMA SANTOS A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DA PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Monografia apresentada à coordenação do CEAD, curso de Pedagogia em Magistério, da Universidade Aberta do Piauí – UAPI/UFPI, como requisito para…

Cristina da Silva O LUGAR DA EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL São Gotardo 2012 Isabela Cristina Da silva O LUGAR DA EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL Trabalho apresentado o lugar da educação na era digital, desenvolve como as tecnologias está influenciando a educação e como que educadores e alunos associa essa era digital na educação. Professora: Tiago moura São Gotardo 2012 A era digital Antigamente falar sobre era digital era somente para os mais favorecidos,…