Nota De Aula

Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Aula-tem a 01: Desenvolvim ento Econôm ico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tem a 02: Projeto de Desenvolvim ento para a Am érica Latina Terminar revisão Iniciado em quarta, 26 março 2014, 16:02 Completado em quarta, 26 março 2014, 16:09 Tempo empregado Notas Aula-tem a 03: Desenvolvim ento Econôm ico da China Aula-tem a 04: Desenvolvim ento Econôm ico da Índia Aula-tem a 05: Análise…

3 março 2014, 17:13 Completado em segunda, 3 março 2014, 17:15 Tempo empregado Notas Nota Aula-tem a 01: A aprendizagem baseada em projetos Aula-tem a 02: Criação e planejam ento de projetos de sucesso 1 2 minutos 6/6 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Assinale a alternativa correta que indica o que o escopo do projeto precisa determinar: Notas: 1 Escolher uma resposta. Aula-tem a 03: Com ece com um fim em m ente a. A duração, a amplitude, a tecnologia,…

Os alunos trazem para a sala de aula um conhecimento prévio sobre algumas das práticas de leitura e escrita que são desenvolvidas em sociedade. PORQUE O professor, em sala de aula, deve partir desse conhecimento prévio dos alunos e aprofundá-lo, abordando aspectos relacionados a esse material escrito que até então poderiam não estar claros para os aprendizes. Analisando as afirmações acima, conclui-se que: Escolher uma resposta. a. A primeira afirmação é verdadeira, mas a…

Resposta correta: Com as novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) temos grandes oportunidades educacionais. Comentário para resposta correta: Correto! As NTIC são capazes de promover grandes oportunidades. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1 2) Leia a frase: “Estamos deslumbrados com o computador e a Internet na escola e vamos deixando de lado a televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão importantes ou como…

Completado em Tempo empregado Notas quinta, 11 abril 2013, 20:26 quinta, 11 abril 2013, 20:35 8 minutos 42 segundos 5/5 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Aulas: Aula-tema 01: Introdução: Serviço Público. Administração Pública. Contabilidade Pública. Regimes Contábeis. Aula-tema 02: Orçamento Público Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Receita Pública Aula-tema 04: Despesa Pública Aula-tema 05:…

Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Aula-tem a 02: Panoram a m undial e nacional – m udanças clim áticas e políticas públicas em ergentes Resumo 1 Web aula Notas: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tem a 03: O cam inho da sustentabilidade Aula-tem a 04: O cam inho da sustentabilidade: dim ensões e indicadores Aula-tem a 05:…

|3 | |3.1 apresentação do plano de aula – aula 1................................................. |7 | |3.1.1 Análise da Intervenção.................................................................................................. |8 | |3.1.2 Amostra de um trabalho 6 |9 | |3.2 apresentação do plano de aula – aula…

Resposta correta: Com as novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) temos grandes oportunidades educacionais. Comentário para resposta correta: Correto! As NTIC são capazes de promover grandes oportunidades. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1 Leia a frase: “Estamos deslumbrados com o computador e a Internet na escola e vamos deixando de lado a televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão importantes ou como se…

------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em | quinta, 30 agosto 2012, 00:53 | Completado em | quinta, 30 agosto 2012, 01:00 | Tempo empregado | 6 minutos 42 segundos | Acertos | 6/6 | Nota | 1.5 de um máximo de 1.5(100%) | Question1 Acertos: 1 A doutrina que prega a não intervenção do Estado nas questões econômicas, a fim de que haja desenvolvimento por conta da livre iniciativa do mercado…

Organização da Justiça do Trabalho e de sua Competência. Conteúdo programático Aula nº 01 – EXPOSIÇÃO DA EMENTA; Considerações sobre a filosofia de trabalho do professor, importância da frequência, e metodologia de avaliação; ORGANIZAÇÃO DOS GRUPOS DE TRABALHOS: discussão com os alunos sobre os procedimentos e critérios das avaliações, Diversificada e de Competência; Definição do conteúdo dessas avaliações (Debate sobre o conteudo); Aula nº 02 – FGTS – FUNDO DE GARANTIA POR TEMPO DE…