ATPS

CARTONI, Daniela Maria. Gestão do Conhecimento como Ferramenta de Estratégia Organizacional. Disponível em: . Acesso em: 25 set. 2012. 2 Em grupo, descrever como poderiam ser aplicados na prática, em seu cotidiano profissional, conceitos como: Espiral do Conhecimento, o efeito da inovação e importância da Gestão do Conhecimento para as organizações, abordados no artigo lido. Passo 2 (Equipe) 1 Em grupo, fazer um benchmarking sobre conceito de Gestão do Conhecimento e como as empresas viabilizam a Criação do Conhecimento. Neste passo, é importante que entrevistem líderes de duas organizações conceituadas na cidade ou região, abordando os seguintes assuntos: a) O que eles entendem por Gestão do Conhecimento e como a aplicam no dia a dia das organizações em que atuam? b) Relatar, se possível, cinco condições que favorecem a Criação do Conhecimento na empresa. c) Quais são as barreiras do Conhecimento? 2 SECI: Socialização, Externalização, Combinação e Internalização. Administração - 1ª Série - Gestão do Conhecimento Erlon Vinicius Torquato Junqueira Pág. 6 de 7 1.1 No momento da entrevista, fazer o levantamento, descrever e desenhar o Ambiente “Ba” das organizações. 2 Relatar as respostas. Uma dica é desenvolver previamente um questionário estruturado para obter as respostas. Percebam que, para realizarem as entrevistas, terão de conhecer bem os conceitos. Passo 3 (Equipe) Elaborar um relatório desta etapa, com todas as informações dos Passos 1…

possível, cinco condições que favorecem a Criação do Conhecimento na empresa. c) Quais são as barreiras doConhecimento? 2 SECI: Socialização, Externalização, Combinação e Internalização. Administração - 1ª Série - Gestão do Conhecimento Erlon Vinicius Torquato Junqueira Pág. 6 de 7 1.1 No momento da entrevista,fazer o levantamento, descrever e desenhar o Ambiente “Ba” das organizações. 2 Relatar as respostas. Uma dica é desenvolver previamente um questionário estruturado…

ANOTAÇÕES DE ALGUNS CAPÍTULOS DO LIVRO PSICODIAGNÓSTICO V Cap. 2 Fundamentos do psicodiagnóstico Cap. 3 O problema Cap. 4 O CONTATO COM O PACIENTE Cap.5 A ENTREVISTA CLÍNICA CAP. 6 A história do examinando Cap. 10 Entrevista lúdica Cap. 2 Fundamentos do psicodiagnóstico Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica, propósitos clínicos. “É processo que visa a identificar forças e fraquezas no funcionamento psicológico, com um foco na existência ou não de psicopatologia”…

Resumos: Curso Administração Pública – CEDERJ – AP2 METODOLOGIA DE PESQUISA UNIDADE 3 – TIPOS DE PESQUISA . . . Razões para se fazer ciência: [1] intelectual + [2] prática. Forma básica de fazer ciência: pesquisa. . Finalidade da pesquisa: conhecer e explicar os fenômenos que ocorrem no mundo  é questionar . O ato de questionar destina-se a duas finalidades amplas: . vinculadas ao enriquecimento teórico da ciências . relacionadas com o valor prático ou pragmático da…

CAPÍTULO 5 - A ENTREVISTA CLÍNICA De acordo com Tavares apud Cunha (2000) em psicologia, a entrevista clínica é um conjunto de técnicas de investigação, de tempo delimitado, dirigido por um entrevistador treinado, que utiliza conhecimentos psicológicos, em uma relação profissional, com o objetivo de descrever e avaliar aspectos pessoais, relacionais ou sistêmicos, em um processo que visa a fazer recomendações, encaminhamentos ou propor algum tipo de intervenção em benefício das pessoas…

precisamos controlar as demais variáveis ou isolar seus efeitos, no momento da introdução da VI pelo experimentador. A pesquisa experimental permite o controle prévio destas variáveis pelo fato de que é o experimentador que introduz a VI. Para controlar estas variáveis espúrias, pode-se proceder através da distribuição aleatória dos sujeitos aos grupos, o que serve para distribuir igualmente os erros provocados pelas variáveis dos sujeitos para um e outro grupo. Uma outra maneira de…

texto: A entrevista clínica (Marcelo Tavares) Em psicologia a entrevista clínica é um conjunto de técnicas de investigação, de tempo delimitado, dirigido por um entrevistador treinado, com o objetivo de descrever e avaliar aspectos pessoais, relacionais ou sistêmicos (indivíduo, casal, família, rede social), em um processo que visa fazer recomendações, encaminhamentos ou propor intervenção em benefício do…

três (03) laudas 5. METODOLOGIA Como fazer? De que modo fazer? Com que materiais? Com que instrumentos? Farei pesquisa de campo? Farei pesquisa bibliográfica apenas? Farei entrevistas? Aqui deve-se responder as essas perguntas, ou seja, deve-se explicitar como a pesquisa será operacionalizada. Para os projetos que serão submetidos ao Comitê de Ética é obrigatório incluir as seguintes informações: a) indicação da duração total da pesquisa, ressaltando o período de coleta…

utilizadas pelo sistema, dividir o sistema em partições funcionais e comportamentais e descrever a essência daquilo que será construído. O modelo ambiental descreve o ambiente no qual o sistema se insere, ou seja, descreve o contexto do sistema, que deve ter 3 componentes: Componentes do modelo ambiental: Definição de objetivos → Finalidade de sistema; Lista de eventos → Os acontecimentos que ocorrem no exterior e que interagem com o sistema; Diagrama de contexto → Representa o…

dias atuais; 8 1.9 Principais concorrentes da organização e aspectos relevantes de cada um. 8 2. Análise de RECURSOS HUMANOS: 8 2.1 Desenhar o organograma da empresa e identificar o posicionamento de RH; 8 2.2 Descrever o modelo de gestão de pessoas utilizado pela empresa; 9 2.3 Apresentar as ferramentas de recrutamento e seleção que a empresa utiliza; 9 2.4 Descrever o processo de seleção que a empresa utiliza; 10 2.5 Descrever os mecanismos…