Nações Er Nacionalidades

O problema que serviu como impulso para esta investigação, foi a necessidade de promover ações e relações educativas, capazes de contribuir para diminuir as barreiras e estreitar as distâncias que têm separado pessoas, grupos, sociedades e nações, assim como, têm nos afastado da interação harmoniosa com a natureza e outras dimensões da realidade. 19 Essa “ilusão de separatividade” , conforme Weil (1987), esta na raiz das principais questões e dos mais grav es …

R UBEM A LVES C ONV ER SA S CO M QUEM GO STA DE E NSIN AR Cort ez Edi to ra Ed it ora Au to res As so ciad os ______________________________________________ Rubem Alves – Conversas com quem gosta de Ensinar 2 1980 ______________________________________________ Rubem Alves – Conversas com quem gosta de Ensinar 3 Ponha de novo o livro na prateleira se você está em busca de um discurso sério, científico. Aí dentro você só encontrará con ver sas com pessoas que

passaram a desbancar os locais. Atualmente a integração mundial é de aproximadamente 50%, tendo aumentado significativamente em relação ao início do século XX, quando representava apenas 10% (KEEGAN; GREEN, 2003). O livre comércio permite que as nações utilizem melhores bens de consumo, possibilitando que um país exporte produtos elaborados por recursos pró prios e com especialização, e importe outros, em teoria, para os quais não possua especialização ou recursos para fazê-los.…

INFORMAÇÃO PELOS INDIVÍDUOS, PARA OBTER INFORMAÇÕES, SEGUNDO O TIPO DE ORGANIZAÇÃO........................................................... 180 TABELA 18: USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO PELOS INDIVÍDUOS PARA OBTER INFORMAÇÕES, SEGUNDO A NACIONALIDADE DA ORGANIZAÇÃO .................................. 181 TABELA 19: USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO PARA OBTER INFORMAÇÕES POR INDIVÍDUOS DE ORGANIZAÇÕES ENTREVISTADAS ................................................................…

INFORMAÇÃO PELOS INDIVÍDUOS, PARA OBTER INFORMAÇÕES, SEGUNDO O TIPO DE ORGANIZAÇÃO........................................................... 180 TABELA 18: USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO PELOS INDIVÍDUOS PARA OBTER INFORMAÇÕES, SEGUNDO A NACIONALIDADE DA ORGANIZAÇÃO .................................. 181 TABELA 19: USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO PARA OBTER INFORMAÇÕES POR INDIVÍDUOS DE ORGANIZAÇÕES ENTREVISTADAS ................................................................…

porque o “L”, o “R” e o “Z” deixam a sílaba em que se encontram naturalmente forte, não é preciso um acento para reforçar isso. É por isso que: as palavras “rapaz, coração, Nobel, capataz, pastel, bombom; verbos no infinitivo (terminam em –ar, -er, -ir) doar, prover, consumir são oxítonas e não precisam de acento. Quando terminarem do mesmo jeito e forem paroxítonas, então vão precisar de acento. USO DO HIFEN Regra Geral A letra “H” é uma letra sem personalidade, sem som. Em…

meses da exposição. Existia um regulamento preciso que, no seu artigo 20, especificava com os devidos pormenores que todas as peças de arte executadas desde do dia 1 Maio de 1 878 tinham um lugar garantido na exposição, i nde­ pendentemente da nacionalidade do artista. Para que a defi nição obra de arte não excedesse os seus limites, o regulamento adianta que é considerado arte todas as peças de escultura, gravuras em me­ tal ou em pedras preciosas, arquitectura, gravuras e litografias.…

Caninana, afluente do Rio Nhundiaquara (Mato Grosso/Jaciara), outro acidente envolvendo a Petrobras. M ilhares de litros de óleo atingiram trechos da Mata Atlântica e causaram enorme pre- Kraemer, 2011). Essa região é considerada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) uma reserva da biosfera. No mesmo ano, no Rio de Janeiro, devido a explosões na plataforma de processamento de petróleo, esta afundou e colo­ cou em risco espécies de aves que…

profunda: os problemas de desmatamentos generalizados, mudanças climáticas, desequilíbrios demográficos... Acentuam-se as desigualdades entre os países ricos e pobres, mas também dentro das próprias comunidades industrializadas. A Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), realizada no Rio de Janeiro em 1992, abre essa década com “um clima cultural de valorização das práticas ambientais” (CARVALHO, 1997, p.278). Ampliaram-se e diversificaram-se os proponentes

significou a redução dessa diversidade linguística. Particularmente, a corrida para as cidades do início do século dezenove, resultante da Revolução Industrial, que criou a terceira grande onda populacional da história (ainda em andamento), gerou nações que, com a centralização política, exigiam uma língua nacional padronizada. Os idiomas nacionais atuais, as assim chamadas línguas metropolitanas, estão hoje eliminando centenas de línguas menores em todo o mundo. Enquanto a…