Nazismo Arquitetura Da Destruição

Totalitarismos: Nazismo-Fascismo e Stalinismo. Estado do Bem Estar-Social e Neoliberalismo. Colapso do Socialismo, Nova Ordem Mundial e Pós-Neoliberalismo. Democracia Moderna, Partidos e Eleições. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Introdução à Política 2. Estado Moderno e Maquiavel 3. Liberalismo Clássico 3.a. Do Absolutismo ao Liberalismo Político 3.b. Iluminismo e Rousseau 4. Socialismos: “Utópico”, Marxismo e Anarquismo 5. Social Democracia; Lênin e a Revolução Russa 6. Totalitarismos:…

da história, do direito, da arquitetura, da filosofia, da sociologia e da educação, entre outras disciplinas. Dos anos 1960 ao começo da década de 1980, Foucault formulou conceitos e abordagens teóricas que descortinaram novos objetos e demoliram velhas questões ao demonstrar que a história não é o palco pelo qual desfilam os mesmos problemas singulares de sempre. Como poucos dentre seus contemporâneos, Foucault soube apropriar-se do projeto nietzscheano de destruição e transvaloração…

Nazismo Em nome dessa idéia, um país inteiro se armou e destruiu a Europa. De onde ela veio? O que havia nelaque fascinava as pessoas? E qual é a chance de que aconteça de novo? Eduardo Szklarz Julius era um sujeito querido. Sua namorada o amava, seus amigos o consideravam boa-praça, seus colegas de trabalho admiravam sua competência. Aos 29 anos, ele já comandava uma equipe de 550 pessoas. Tinha uma voz boa e, no seu tempo livre, gostava de ir a festas, cantar e dançar. O nome completo dele

ARQUITETURA DA BAUHAUS No final da Primeira Guerra Mundial, a Alemanha derrotada encontra-se numa condição política, social e econômica trágica. Está dilacerada por conflitos de classe: de um lado, o povo... do outro, os militares e os grandes capitalistas que quiseram a guerra, os lucros da guerra. Invocam o rearmamento e um Estado forte que deveria buscar a revanche através de uma nova guerra.  CIDADE DESTRUÍDA PELA GUERRA Agora é necessário opor a esse irracionalismo…

imagem, e não gostou do que viu. O espelho refletia um rapaz pálido, magro, usando um velho e surrado casaco... sem dúvida alguma, era a própria imagem do fracasso. Sonhava em ser artista, mas novamente fora recusado na Escola de Belas Artes e Arquitetura. Fracasso... Fracasso... Essa terrível palavra ressoava na mente do moço com uma insistência obsessiva. As perspectivas eram as piores possíveis. Caminhando assim pelo museu, imerso em seus dolorosos pensamentos, o rapaz solitário…

Manifesto Futurista. Os manifestos traziam rompimento com a norma culta, com a gramática tradicional e apresentava versos livres e linguagem sem apego a normas. Um dos manifestos futuristas, “Manifesto Técnico da Literatura Futurista”, propôs a “destruição da sintaxe”, a depreciação do adjetivo, advérbio e da pontuação. Por outro lado, apoiou a idéia de que os substantivos deveriam vir no texto ao acaso, conforme surgissem nos pensamentos.Ao poeta juntaram-se outros artistas -…

Arquitetura da destruição (Peter Cohen): Este filme, que discute a estética nazista, lembra que chamar a Hitler de artista medíocre não elimina os estragos provocados pela sua estratégia de conquista universal. O veio artístico do arquiteto da destruição tinha grandes pretensões e queria dar uma dimensão absoluta à sua megalomania. Hitler queria ser o senhor do universo sem descuidar de nenhum detalha da coreografia que levava as massas à histeria coletiva a cada demonstração. O nazismo tinha

Belo e arte: NATUREZA - Final séc. XVII e XVIII – finalidades das artes mecânicas: 1. Arte da utilidade (o útil): Medicina, agricultura, culinária, artesanato TÉCNICA 2. Arte da beleza (belo): Pintura, escultura, música, poesia, teatro, dança, arquitetura Sete artes ou belas artes ARTE Valorização do artista – gênio criador Disseminação dos padrões estéticos, disputa pelos arquitetos Belo – valores da antiguidade - harmonia, simetria, cores - uso de leis matemáticas Século XVIII-…

EDUCANDARIO SANTA RITA NAZISMO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO APRESENTADO NO EDUCANDÁRIO SANTA RITA COMO REQUISITO PARA OBTENÇÃO DE NOTA ORIENTADORA:MARIANA GOMES LUCAS BEZERRA DE MENDONÇA 05-12-2012 EDUCANDÁRIO SANTA RITA-ENSINO FUNDAMENTAL 2 LUCAS BEZERRA DE MENDONÇA 9°ANO NAZISMO CONDADO-PE 2012 1 Conteúdo 2 Justificativa 3 3 Introdução 4 4 Adolf Hitler 5 5 Munique, a Primeira Guerra…

portanto, deve-se levar em conta que a partir de pessoas e lugares, ás vezes reais, é criado um mundo projetado. É, sobretudo, pautado nessas afirmações que o presente trabalho se propõe a investigar de que maneira o filme – documentário “Arquitetura da Destruição” é concebido e projetado, tentando analisar sua perspectiva e os possíveis interesses atrelados a esta produção. 2. Análise do filme O filme se inicia, como de costume, com a inserção de legendas contendo o nome da…