Nas Sociedades Nas Quais Se Desenvolve Uma Divisão Do Tra

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade abordar sobre as habilidades do administrador que são as habilidades técnicas, humanas, conceituais, sobre a visão do ser humano. O conceito de trabalho e a visão da sociedade capitalista para Emile Durkhiem, Max Weber e Karl Marx. O conceito de Anomia, Racionalização e Alienação aplicados á categoria trabalho. Sobre a concepção de homem na idade moderna, os níveis de linguagem e uso das diversas situações de comunicação

roda e tração de animais. A necessidade de armazenar alimentos e as sementes para cultivo levou a criação de peças de cerâmica, que foram aos poucos ganhando fins decorativos. Os homens passaram a usar roupas de lã, linho e algodão, ficando para trás as feitas de peles de animais que dificultavam nas caças pelo seu peso. Alguns acreditam que o homem dessa época não conhecia a escrita, e gravava desenhos nas paredes das cavernas, que utilizava como meio de comunicação. As…

(1776), do escocês Adam Smith (1723-1790). Após a morte de Smith, três nomes aperfeiçoam e ampliam suas idéias: o francês Jean-Baptiste Say (1767-1832) e os ingleses Thomas Malthus (1766-1834) e David Ricardo (1772-1823). O pensamento clássico se desenvolve na segunda metade do século XVIII e no século XIX. Desse modo centra suas reflexões nas transformações do processo produtivo, trazidas pela Revolução Industrial. Os clássicos alteram mais uma vez a noção de riqueza. Adam Smith…

1951 – 1° curso normal para professores na área da surdez 1952- Jardim de infância 1985:Através do convênio UNESCO/CENESP, em 1985, foi criado no INES o Centro de Diagnóstico e Adaptação de Prótese Oto fônica e um laboratório de Fonética (atual Divisão de Audiologia). -1993, o INES adquiriu nova personalidade com a mudança de seu Regimento Interno, através de ato ministerial. Atualmente possui uma vasta produção de material pedagógico, fonoaudiológico e de vídeos em língua de…

Direito, Estado e sociedade sob a óptica de Karl Marx Marselha Silvério de Assis 1.INTRODUÇÃO A revolução industrial provocou profundas transformações na Europa a partir do século XVIII. Ocorre que o artesão, que detinha os meios de produção e o produto de seu trabalho, naquele momento se tornava um membro da grande massa de operários a trabalhar nas oficinas e fábricas, privado de tudo. Isso porque as ferramentas e as matérias primas não eram mais suas, não sendo mais ele soberano…

como forma de dominação estatal na antiga Mesopotâmia, China, anti- go Egito, etc. Segundo Marx, ela serviu para mediação entre os interesses gerais e particulares, isto é, da sociedade e do indiví- duo. O autor descreveu a burocracia como uma forma de governo não-democrático, mas também como forma de organização da sociedade civil. O QUE É BUROCRACIA “Surgiu como reação à imposição pessoal, ao nepotismo,à crueldade, às vicissitudes emocionais e ao julgamento subjetivo que, no começo da…

vários professores e funcionários da escola. Encontrei e muitas informações importantes sobre a instituição. Aprendi que o Regimento Escolar define os objetivos da escola, o nível de ensino que é oferecido pela escola e como ela opera. Como é feito a divisão das responsabilidades e atribuições a cada pessoa, evitando assim, que o gestor da escola concentre todas as ordens, todo o trabalho em suas mão, determinando o que cada um deve fazer e como deve fazer. O Regimento Escolar surgiu da…

Jurídica. A obra em questão reflete a contestação que tinha o autor com relação ao monopólio da legitimidade do direito pelo Estado, que, segundo seus estudos, justificava-se por uma espécie de práxis histórica; ao monismo jurídico; e, na abolição da divisão social em classes. Sua estrutura é composta de cinco capítulos, nos quais, retrata pouco a pouco um quadro de evolução histórico-social, bem como das ideologias jurídicas, a fim de conceituar a “essência” do direito. No primeiro…

Durkheim as fala da unificação das ciências humanas, em torno da sociologia, para ele o modelo durkheimiano e o estruturalismo. O estruturalismo se conecta á sociologia na medida em que pretende desvendar justamente o peso das estruturas sociais por trás das ações dos sujeitos. O sujeito é visto como uma espécie de marionete das estruturas dominantes e as teorias pedagógicas uma cortina de fumaça para ocultar o poder reprodutor do sistema. O educador inculcado por valores e normas que…

intelectual e social, pois, através das atividades lúdicas, a criança forma conceitos, relaciona idéias, estabelece relações lógicas, desenvolve a expressão oral e corporal, reforça habilidades sociais, reduz a agressividade, integra-se na sociedade e constrói seu próprio conhecimento. A ludicidade faz parte da vida do ser humano, seja como elemento integralizador entre ele a sociedade, ou como a reflexão e internalização de problemas e/ou atitudes sociais que devem entender para viver. …