Musica Educação De Jovens E Adultos

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) CURITIBA 2015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO DOVENS E ADULTOS (EJA) Relatório de Estágio Supervisionado- Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresentado à UTA: Educação e Trabalho-Fase I no curso de Pedagogia Tutor Local: Pólo de Apoio: CURITIBA 2015 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Desenvolvimento

Música para ensinar História Para ensinar os fatos históricos do Brasil no último século a alunos que têm entre 17 e 70 anos, a professora Maria Regina Silva, da CEMEJA Professor André Franco Montoro em Jundiaí (SP), usa canções da década de 1920 até os dias atuais. Junto dos alunos, ela está construindo uma linha do tempo, que será concluída no final do semestre. Nas aulas de Língua Portuguesa, as letras das canções ajudam os estudantes a reconhecerem o que já sabem e aprenderem a…

sempre buscou desenvolver e valorizar as comunidades nas quais está presente. Para que isso ocorra, a mesma desenvolve e mantém diversos programas sociais que causam impactos transformadores através do resgate da cidadania de crianças, jovens e adultos por meio da educação. Esporte, lazer, cultura e geração de renda. Os projetos desenvolvidos pela empresa são: Casa de cultura e cidadania; Centros educacionais infantis luz e lápis; Energia do bem; Transformação de consumidores em…

projeto nasce do ideal de jovens da zona rural por uma oportunidade para desenvolver seus talentos. Estamos buscando apoiadores para o projeto Rita Presidente APARSE PROJETO ORQUESTRA SIFÔNICA SONS DO RIACHÃO PROJETO ORQUESTRA SINFÔNICA SONS DO RIACHÃO O projeto de criação da Orquestra Sinfônica Sons do Riachão tem como objetivo oferecer a profissionalização através da arte musical para os jovens da Zona Rural…

A EDUCAÇÃO BÁSICA E O MOVIMENTO SOCIAL DO CAMPO PEDAGOGIA DOS GESTOS, PEDAGOGIA DO FAZER Nesta primeira conferência “Por Uma Educação Básica do Campo”, tenho a oportunidade de viver com vocês um momento pedagógico. A impressão que levo desta conferencia é que ela não fala de pedagogia, ela não apenas fala de educação básica do campo. Ela é pedagógica, é educativa. Todos os gestos são educativos. Aqui se fala mais com os gestos do que com palavras. E isto é uma característica…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Fany Vanesa Ponce Alves RELATÓRIO DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SANTA MARIA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FANY VANESA PONCE ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio-Educação de Jovens e Adultos No curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba- FACINTER. Tutor Local: Camila Polo de Apoio Presencial: UNINTER SANTA MARIA 2011

TEREZA CRISTINA BARROSO UCHOA CLAUDIA REGINA PESSOA DE LIMA ANA CLEIA MARTINS ANGÉLICA MARTINS RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Maracanaú - Ce 2014 TEREZA CRISTINA BARROSO UCHOA CLAUDIA REGINA PESSOA DE LIMA ANA CLEIA MARTINS ANGELICA MARTINS RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA

Escola Superior de Educação Almeida Garrett 3º ano – Ensino Básico Ficha de Investigação e Reflexão EXPRESSÃO MUSICAL II “Uma linguagem universal. Porém, nem linguagem, nem universal” Elaborado por: Telma Vieira Esteves nº 21104909 1. Importância da aprendizagem musical na 1ª infância. A linguagem musical tem sido um alvo cada vez mais frequente de intensas pesquisas por parte de especialistas de todo o mundo, devido à sua importância no desenvolvimento dos

Conheça a Secretaria A Secretaria Municipal de Educação – SME desempenha um grande papel no contexto da educação pública da cidade de Paracuru. Cabe à Secretaria cuidar da Educação Infantil, Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos, assegurando o cumprimento da Lei maior da educação – a LDB 9394/96, buscando elevar a cultura do nosso povo ofertando um ensino público, gratuito e de qualidade. A SME possui na sua rede de ensino, 29 escolas, 3 creches em tempo parcial e 01 creche

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO............................................................................................04 2- EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS ....................................................05 2.1-IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA............................................05 2.2- CONCEPÇAO PEDAGOGICA DA ESCOLA............................................05 2.3. DESCRIÇAO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO.......................................................