Projeto Pedagogico

De Veritate, Meditações, Crítica da Razão Pura, Fenomenologia do Espírito etc.). Tais oficinas se realizam com amplo sucesso a partir de uma PRÁTICA REFLEXIVA, privilegiando o mergulho na história do pensamento, favorecend ao formando filosofar e não apenas aprender pensamentos de filósofos ou, como dizia Galileu Galilei, desenhar e não apenas copiar desenhos.O colegiado do curso disponibiliza a lista de obras fundamentais e, de acordo com as pesquisas dos professores, são escolhidas o final de cada semestre, aquelas do semestre seguinte. Além das oficinas, o projeto inicial propôs e são ministradas Disciplinas de articulação teoria-prática: Introdução à Pesquisa em Filosofia, Redação em Filosofia, Trabalho de conclusão de curso (monografia). Por fim, cumpre esclarecer que cada período tem um coordenador que acompanha os alunos e zela pela interdisciplinaridade. À vista do proposto acima, o projeto pedagógico desta Faculdade adota indicadores que viabilizam a articulação entre teoria e prática: PRÁTICA REFLEXIVA, PRÁTICA DE PESQUISA, PRÁTICA PRODUTIVA. 1.1.2. Flexibilização curricular O componente curricular do trabalho acadêmico inclui o ensino presencial, nos termos exigido pelas diretrizes curriculares. Há, no entanto, necessidade para execução plena do projeto, de inclusão de outras atividades de caráter científico, cultural e acadêmico, que se articulam com o processo formativo como um todo, enriquecendo-o. Assim, as 250 horas previstas para…