Monografia Sobre A Metodologia Do Ensino Da Mátemática Nas Séries Iniciais

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO MÓDULO I 1. DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA Etimologicamente, metodologia é uma palavra de origem grega (meta = ao longo; odos = caminho e logos = discurso, estudo). É, portanto, o estudo de normas gerais que facilitam a pesquisa de qualquer ramo de conhecimento. É grande a importância do conhecimento da metodologia científica para a realização de qualquer pesquisa. QUADRO nº 1 METODOLOGIA CIENTÍFICA “Estudo…

d) levantar informações do porque ocorre o afastamento dos alunos nas aulas de Educação Física. Os dados foram coletados a partir da aplicação de um questionário contendo 14 questões a 1.172 alunos divididos entre a 5a. e 7a. série do Ensino Fundamental e 1o. ano do Ensino Médio da rede pública estadual de Rio Claro. Os resultados indicaram que há um progressivo afastamento dos alunos das aulas de Educação Física e da prática da atividade física fora da escola, além de um aumento do…

processo de ensino­aprendizagem. Tais trabalhos são as monografias, os relatórios de estudo, os relatórios das práticas de ensino, os relatórios de estágio, os resumos de capítulos ou de livros, as resenhas e outros, que sintetizam posições e opiniões encontradas em outros textos ou pesquisas. Ao contrário das dissertações [mestrado], teses [doutorado] e ensaios, que são exemplos de monografias científicas, resultado de uma pesquisa mais…

CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS Curso de Matemática - Licenciatura Gabriela Granzotto Fillipin ESTUDO DA GEOMETRIA FRACTAL E APLICAÇÕES EM SALA DE AULA Santa Maria, RS 2009 2 Gabriela Granzotto Fillipin ESTUDO DA GEOMETRIA FRACTAL E APLICAÇÕES EM SALA DE AULA Trabalho Final de Graduação apresentado ao Curso de Matemática – Área de Ciências Tecnológicas, do Centro Universitário Franciscano - UNIFRA, como requisito parcial para obtenção do grau de Matemático – Licenciado em Matemática.…

PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA MAICON TEIXEIRA DE MATOS O USO DO SOFTWARE GRAPH PARA O ESTUDO DAS FUNÇÕES MATEMÁTICAS EM AMBIENTES INFORMATIZADOS CRICIÚMA, OUTUBRO DE 2006 MAICON TEIXEIRA DE MATOS O USO DO SOFTWARE GRAPH PARA O ESTUDO DAS FUNÇÕES MATEMÁTICAS EM AMBIENTES INFORMATIZADOS Monografia apresentada à Diretoria de Pósgraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, para a obtenção do título de especialista em Educação Matemática.…

Jean Piton Gonçalves – jpiton@dm.ufscar.br UFSCar, CCT, Departamento de Matemática Via Washington Luis, km 235 CEP 13565-905 – São Carlos - SP Resumo: Este trabalho descreve uma experiência com o sistema de gerenciamento de cursos Moodle em uma disciplina de Métodos de Matemática Aplicada presencial oferecida pelo DM-UFSCar. Dentre as suas formas de utilização, focamos seu uso como ferramenta de apoio ao processo de ensino aprendizagem. O Moodle fornece um espaço de aprendizagem como…

para contribuir com a aprendizagem. 2013, 71 folhas, Monografia de conclusão de Curso – FASIPE – Faculdade de Sinop - MT. RESUMO A presente pesquisa de natureza aplicada, com objetivo exploratório e descritivo, o método utilizado foi o bibliográfico, sendo embasado na pesquisa qualitativa e quantitativa, teve como finalidade investigar e identificar quais os principais benefícios que o xadrez proporciona na construção do processo de ensino aprendizagem dos alunos do Instituto…

processo de ensino­aprendizagem. Tais trabalhos são as monografias, os relatórios de estudo, os relatórios das práticas de ensino, os relatórios de estágio, os resumos de capítulos ou de livros, as resenhas e outros, que sintetizam posições e opiniões encontradas em outros textos ou pesquisas. Ao contrário das dissertações [mestrado], teses [doutorado] e ensaios, que são exemplos de monografias científicas, resultado de uma pesquisa mais…

EDUCAÇÃO E LETRAS - FACEL PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL ELI FOLLIE MORAIS KAREN PESSOTTI RIBEIRO O LÚDICO COMO AGENTE SOCIALIZADOR E A ATITUDE DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ARACRUZ/ES 2010 ELI FOLLIE MORAIS KAREN PESSOTTI RIBEIRO O LÚDICO COMO AGENTE SOCIALIZADOR E A ATITUDE DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pós Graduação em Educação Infantil e Ensino Fundamental do Instituto Alfa & Ômega em parceria com a FACEL –

local (cidade) da entidade, onde deve ser apresentado; e f) ano de depósito (entrega). Modelo de Capa CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO PARNAÍBA-CESVALE NOME DO ALUNO TÍTULO DO PROJETO: SUBTÍTULO TERESINA(PI) ANO. b) Lombada (opcional) Modelo de lombada Universidade Federal de Aquitânia (UFA) Projeto de Monografia (PM) Etiqueta da Biblioteca Ano de defesa c) Folha de rosto – Apresenta: a) nome do autor;…