libras : a inclusão dos surdos o ensino regular

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS Unimontes – Campus Almenara Curso de Pedagogia 6° Período  Daiane de Oliveira Libras: A INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO REGULAR Almenara – MG Abril/2014 DAIANE DE OLIVEIRA ATIVIDADE INDIVIDUAL – PROJETO DE PESQUISA Almenara – MG Abril/2014 TEMA: Libras – A importância da aquisição de Libras como língua materna na educação dos surdos. PROBLEMA: Qual a importância da educação bilíngue dos surdos no ensino regular? Hipóteses: Ser o Interprete de Libras o elo comunicativo entre o aluno surdo e o professor. Existência das Funções Comunicativas Tradutórias no ensino regular. Auxiliar a aprendizagem dos alunos surdos no ensino regular. Objetivos Geral: Compreender a importância da aquisição de Libras no processo de aprendizagem e inclusão social de alunos deficientes auditivos no ensino regular. Específico: Descrever a importância do intérprete como ferramenta poderosa na inclusão de pessoas com deficiência auditiva. Conhecer a importância da educação bilíngue dos surdos.  Sumario Justificativa...................................................................................................5 Referencial Teórico ......................................................................................9 Metodologia.....................................................................................

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA PRÉ-PROJETO DE MONOGRAFIA: MÃOS QUE FALAM COM TODOS Elisabete de Souza Lima Vieira Nova Venécia/2013 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA PRÉ-PROJETO DE MONOGRAFIA: MÃOS QUE FALAM COM TODOS Elisabete de Souza Lima Vieira Colatina/2013 1.Tema Mãos…

FUNDAÇÃO PADRE ALBINO PROJETO PARA O DESENVOLVIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS 2008 Projeto Pedagógico de Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu Roteiro Básico 1. Nome do Curso e Área do Conhecimento: Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS Ciências da Educação 2. Justificativa: A formação continuada na área educacional é algo extremamente importante, nos dias de hoje, para a…

sexualidade, Língua de Sinais, acessibilidade e saúde. Para tanto, esse laboratório de ensino, pesquisa e extensão sediado no Departamento de Letras da Universidade Federal de Viçosa, sob coordenação da professora Ana Luisa Borba Gediel, centralizou seus esforços para envolver e formar pesquisadores e pesquisadoras de diferentes áreas do conhecimento, na sua maioria graduandos e graduandas em Ciências Sociais e Enfermagem. Nesse sentindo, buscou-se parcerias com o Núcleo…

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL – ASSEFRINI FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA CELER FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” EDUCAÇÃO ESPECIAL JEANNIE CARNIEL PROJETO DE MONOGRAFIA: AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO ALUNO SURDO, PERANTE A APRENDIZAGEM DO BILINGUISMO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE PANTANO GRANDE XAXIM-SC 2010 JEANNIE CARNIEL PROJETO DE…

UNIVERSIDADE PADRE ANCHIETA DIREITO - 6º SEMESTRE A - NOTURNO PROJETO DE MONOGRAFIA JURÍDICA GIVANILDO SERAFIM DOS SANTOS RA 1203786 Jundiaí-SP 2014 GIVANILDO SERAFIM DOS SANTOS RA 1203786 PROJETO DE MONOGRAFIA JURÍDICA Projeto de monografia jurídica do curso da faculdade de direito da UNIANCHIETA da disciplina metodologia do trabalho científico II – Prof. Claudinei Coletti. …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC FACULDADE DE EDUCAÇÃO Curso de Especialização em Informática Educativa WEBCAMERA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: UMA ALTERNATIVA PARA O REGISTRO DA LÍNGUA DE SINAIS José Eldimar de Oliveira Sá Fortaleza - CE Maio – 2002WEBCAMERA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: UMA ALTERNATIVA PARA O REGISTRO DA LÍNGUA DE SINAIS José Eldimar de Oliveira Sá Monografia apresentada como requisito para obtenção do Título de Especialista em Informática Educativa da…

Pedagogia à Distância (Ead) Inclusão escolar do Surdo: Um desafio Coletivo Camila Carolina Castro Daniel Magalhães Alves Tutora Presencial: Ana Ercília Corpa França Tutora à Distância: Guacira Quirino Uberaba – MG 2012 “A voz dos surdos são as mãos e os corpos que pensam, sonham e expressam. As línguas de sinais envolvem movimento que podem parecer sem sentido para muitos, mas que significam a…

Os conteúdos abordados na cadeira de Deficiência Auditiva e Problemas de Linguagem permitiram-nos fazer uma breve reflexão sobre o "Mundo do Silêncio", em que uma minoria da população mergulha e em toda a problemática que a envolve quando se tem que ajustar ao "Mundo dos Sons". Mundo em que vive uma maioria que, por um desconhecimento total e uma insensibilidade inconsciente pouco se esforça para aprender a comunicar com eles. Esta cadeira tornou-se rica e útil pelo alerta que…

Interpretação; Sentenças;Sinais do contexto educacional. Nesta aula vamos conhecer o histórico da profissão de interprete de LS , bem como compreender a importância da presença desse profissional no contexto escolar; tipos de sentenças em LS e sinais do contexto escolar. No dia 24 de abril de 2002, foi homologada a lei federal que reconhece a língua brasileira de sinais como língua oficial das comunidades surdas brasileiras. Tal lei representa um passo fundamental no processo de…