Monografia Psicogenese Da Lingua Escrita

a sério, quando brinca demonstra outro comportamento totalmente diferenciado daquele observado em sala de aula, só tem dois coleguinhas que chama sua atenção. 4. Contexto da Observação A aula ministrada foi interdisciplinar a qual envolvia: Língua Portuguesa, Matemática e Informática. Os materiais utilizados foram: computador cd rom, lápis e caderno. Durante a pesquisa foram abordados alunos e professores e a família para sondarmos as dificuldades no Ensino Aprendizagem. A professora

“As práticas de leitura e a escrita na Educação Infantil” PARAGOMINAS-PA 2012 UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO CURSO DE EXTENSÃO EM PEDGOGIA ELIETE BORGES DA CUNHA MARIA CLÉIA DOS SANTOS “As práticas de leitura e a escrita na Educação Infantil.” Monografia apresentada junto á Universidade Camilo Castelo Branco com extensão em Pedagogia, na área de concentração do tema Metodologia de Ensino na Educação Infantil “As praticas de leitura e escrita na educação infantil parcial à

MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DE FORMAR LEITORES Monografia apresentada como pré-requisito de conclusão do curso de Pedagogia, Habilitação nas séries iniciais, da __________________ tendo como orientador o____________________. À Deus, pelas suas grandezas e maravilhas contempladas nos

407565 PROFESSOR: CRÉDITOS: 2 C/H TOTAL: 34h C/H Aulas Teóricas: 34h C/H Aulas Práticas: PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 1. EMENTA Estudo da distinção entre ciência e demais formas de conhecimento, elaboração de projetos científicos, monografias e artigos (estrutura e forma), análise dos tipos de pesquisa e suas etapas (levantamento do problema, população e amostra, coleta, análise e interpretação de dados). 2. OBJETIVOS DA DISCIPLINA: 2.1 GERAL: Fornecer subsídios para elaboração

Um desafio a alcançar Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú, como requisito parcial para obtenção do título de graduação em Habilitação em Línguas Portuguesa e Inglesa. Orientadora: Maria do Livramento Rios Osterno. LAVRAS DA MANGABEIRA –CE 2005 TERMO DE APROVAÇÃO Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú, como…

idéia de que a preocupação com a aprendizagem da leitura e escrita permeia o trabalho psicopedagógico, Michelle Brugnera Cruz e Adriana Corrêa Costa apresentam, em seu artigo “Crianças que escrevem, mas não lêem: dificuldades iniciais na alfabetização”, um estudo sobre a dicotomia que observaram na aquisição da leitura e da escrita, por meio das visões distintas do processo de aquisição dessas habilidades: a Psicogênese da Leitura e da Escrita proposta por Ferreiro e Teberosky e os…

repertório de informações e habilidades composto por pluralidade de conhecimentos teóricos e práticos, tendo em vista o desenvolvimento humano. As principais áreas de atuação do pedagogo serão: A educação de crianças de zero a cinco anos. O ensino de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Arte e Educação Física, de forma interdisciplinar nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino,…

FUNDAMENTAL Açailândia / MA 2008 IVANETE CARVALHO DA SILVA MARIA MENDES COSTA DE SOUSA A CONTRIBUIÇÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas – CELER – como requisito para obtenção do grau de Especialista em Gestão Educacional: Administração, Orientação e Supervisão Escolar. ORIENTADOR: Profº. Esp.…

CLAUDÊNIA ALVES DE LIMA IRINEU OS DESAFIOS DA LINGUAGEM ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I ITAPIPOCA- CEARÁ 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ITAPIPOCA - FACEDI CURSO DE PEDAGOGIA CLAUDÊNIA ALVES DE LIMA IRINEU OS DESAFIOS DA LINGUAGEM ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I Monografia apresentada à coordenação do Curso de Licenciatura…

Licenciatura Plena em História ou Diploma de Licenciatura Plena em Ciências Sociais com Habilitação em História. R$ 19,80 8 Professor III – Língua Inglesa 5 R$ 2.212,11 24 h/aula Diploma de Licenciatura Plena em Letras / Língua Inglesa. R$ 19,80 Professor III – 9 Língua Portuguesa 5 R$ 2.212,11 24 h/aula Diploma de Licenciatura Plena em Letras / Língua Portuguesa. R$ 19,80 Professor III – Matemática 5 R$ 2.212,11 24 h/aula Diploma de Licenciatura Plena em Matemática;…