Monografia Orientação Educacional

Faculdade de Educação, Ciências e Artes Dom Bosco de Monte Aprazível- FAECA, sob a orientação da professora Ms. Sandra Kerbauy Resende com o apoio do coordenador do Curso de Pós Graduação em Psicologia do Trânsito Prof. Ms. Sérgio Castrequini Fante, e têm como objetivo fornecer aos alunos todas as informações necessárias para a padronização editorial básica dos textos. REGRAS GERAIS DE FORMATO: - Apresentar a monografia em papel branco. - Adotar o papel formato A4 (21 cm x 29,7 cm). -…

DE JOVENS E ADULTOS PERFIL DO ALUNO DA EJA / MÉDIO NA ESCOLA DR. ALFREDO PESSOA DE LIMA MARIA APARECIDA FONTES SOARES BANANEIRAS – PB 2007 i MARIA APARECIDA FONTES SOARES PERFIL DO ALUNO DA EJA / MÉDIO NA ESCOLA DR. ALFREDO PESSOA DE LIMA Monografia apresentada ao curso de Especialização em Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio na Modalidade Educação de Jovens e Adultos da Universidade Federal da Paraíba, em cumprimento às exigências para obtenção…

Manual _TCC__Tecnólogo_ 2011 FACULDADE ENIAC Manual de Orientação de TCC Trabalhos de Conclusão de Curso Aplicável aos concluintes dos cursos de Graduação Tecnológica Rev.08 – 04/12/2010 Manual _TCC__Tecnólogo_ 2011 Para que serve este manual? Este pequeno material tem por objetivo facilitar a orientação metodológica, bem como apresentar subsídios aos alunos visando o desenvolvimento de um TCC - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO a ser entregue como forma de obtenção do diploma

integração escola – família forma-se cidadãs para a vida“. Sendo assim, cada uma das partes assumindo as responsabilidades Que lhes cabem e atuando de forma conjunta, poderão melhorar em muito o índice de aprendizagem e consequentemente o nível educacional. No entanto essa relação nem sempre é bem compreendida: neste sentido afirma os parâmetros curriculares nacionais do ensino infantil (1998, p.75): Constata-se que estas relações têm sido conflituosas, baseadas em uma concepção…

integração escola – família forma-se cidadãs para a vida“. Sendo assim, cada uma das partes assumindo as responsabilidades Que lhes cabem e atuando de forma conjunta, poderão melhorar em muito o índice de aprendizagem e consequentemente o nível educacional. No entanto essa relação nem sempre é bem compreendida: neste sentido afirma os parâmetros curriculares nacionais do ensino infantil (1998, p.75): Constata-se que estas relações têm sido conflituosas, baseadas em uma concepção…

Trabalho apresentado a Escola Maria José - CEMAJ, da disciplina de História, sobre orientação da professora Marielene, Simões Filho-Ba 2012 “Difícil não é lutar por aquilo que se quer, e sim desistir daquilo que se mais ama. Eu desisti. Mas não pense que foi por não ter coragem de lutar, e sim por não ter mais condições de sofrer.” Bob Marley 2. DEDICATÓRIA Dedico esta monografia aos meus pais que me deram muito apoio nos momentos mais difíceis da minha vida, aos meus

conhecimento sobre um objeto de estudo pertinente à profissão ou curso de graduação, desenvolvida mediante controle, orientação e avaliação docente, em forma de estudo bibliográfico e/ou na comunidade, instituições ou empresas. Deve o TCC estar relacionado à sua área de formação cuja exigência é um requisito essencial e obrigatório, a saber: a) Trabalho escrito pelo acadêmico mediante orientação docente; b) Demonstração do produto, materiais ou resultado de trabalhos realizados em…

o tutor da aprendizagem atua como "mediador", isto é, aquele que estabelece uma rede de comunicação e aprendizagem multidirecional, através de diferentes meios e recursos da tecnologia da comunicação, não podendo assim se desvincular do sistema educacional e deixar de cumprir funções pedagógicas no que se refere à construção da ambiência de aprendizagem. Essa mediação tem a tarefa adicional de vencer a distância física entre educador e o educando, que deverá ser autodisciplinado e…

CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DE BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL MBA EM LOGÍSTICA EMPRESARIAL LOGÍSTICA COLABORATIVA Uma contribuição para impulsionar a eficiência Logística Sylvia Maria Schaefer D’Ornellas Ladeira Fabiana Pellegrinelli Barbosa Scassiotti Volta Redonda, 2009 CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DE BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL MBA EM LOGÍSTICA EMPRESARIAL

Duarte Orientador Profa. Mary Sue Carvalho Pereira Rio de Janeiro 2009 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A HISTÓRIA DA AÇÃO SUPERVISORA NO BRASIL: UMA SINOPSE Apresentação de monografia ao Instituto A Vez do Mestre – Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Administração e Supervisão Escolar. Por: Ronaldo Goulart Duarte 3 AGRADECIMENTOS …