Monografia Interdisciplinaridade

FORMAÇÃO HUMANA – 3ª FASE DO III CICLO Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás, para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Prof.ª Ms. Giovanna Aparecida Schittini dos Santos PIRANHAS 2010 IVONE GOMES MARTINS AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR NO CICLO DE FORMAÇÃO HUMANA – 3ª FASE DO III CICLO Monografia defendida no Curso de…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE CINEMA ORIENTAÇÕES GERAIS PARA A DISCIPLINA COM0596 – TCC MARÇO DE 2012 (COMPILAÇÃO DO MANUAL DE NORMAS TÉCNICAS PARA MONOGRAFIA DO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL ADAPTADO AO CURSO DE CINEMA) MONOGRAFIA = trabalho (produto científico) geralmente realizado no final dos cursos de graduação (e pós-graduação lato senso) que tem como objetivo desenvolver a capacidade intelectual e embrionária capacidade científica do pesquisador, tornando-o capaz…

.......................... 56 9 ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS.................................................... 56 9.1 MONOGRAFIA....................................................................................... 56 9.1.1 Monografia no todo com um autor......................................................... 56 9.1.2 Monografia no todo com até três autores............................................. 56 9.1.3 Coletânea de vários autores, com…

ser adaptada à realidade de cada IES. Conforme a Resolução CNE/CES nº 10∕04, em seu artigo 9º, o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um componente curricular opcional da instituição que, se o adotar, poderá ser desenvolvido nas modalidades de monografia, projeto de iniciação científica ou projetos de atividades centrados em áreas teórico-práticas e de formação profissional relacionadas com o curso. Ainda de acordo com a mencionada Resolução, optando a instituição por incluir Trabalho…

os documentos referentes ao nível superior e aqueles relativos ao Ensino Médio apontam para os mesmos objetivos gerais. Ou seja, uma educação de qualidade para todos os brasileiros. Assim, o presente projeto tem como eixos estruturadores a interdisciplinaridade e a contextualização, a autonomia, a identidade e a diversidade. A autonomia, a identidade e a diversidade dizem mais respeito à elaboração do projeto político-pedagógico da escola e menos às escolhas didáticas do professor…

........................................................... ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS.................................................... 56 56 56 MONOGRAFIA....................................................................................... 56 Monografia no todo com um autor......................................................... Monografia no todo com até três autores............................................. Coletânea de vários autores, com responsabilidade pelo conjunto da obra....

através da música é uma das ferramentas de inclusão social pode e deve ser vista como fator de complemento nas diversas formas de desenvolver aprendizagens ligadas a diferentes áreas do conhecimento. Essa questão é abordada claramente pela interdisciplinaridade, ou seja, o diálogo entre uma ou mais disciplinas com o intuito de solidificar a aprendizagem através de oportunidades e de diferentes maneiras de entender e contextualizar o mundo. Nesse sentido, pretende-se aqui tentar elevar a…

.......................... 56 9 ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS.................................................... 56 9.1 MONOGRAFIA....................................................................................... 56 9.1.1 Monografia no todo com um autor......................................................... 56 9.1.2 Monografia no todo com até três autores............................................. 56 9.1.3 Coletânea de vários autores, com…

DA ESCOLA INTEGRAL Monografia apresentada ao Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Lavras, como parte das exigências do curso de Pós-Graduação Lato Sensu “Informática em Educação”, para a obtenção do título de Especialização. Orientador: Prof.:________________________________ LAVRAS MINAS GERAIS – BRASIL 2007 SAMANTHA TRONI DA SILVA A INFORMÁTICA NO CONTEXTO ARTÍSTICO DA ESCOLA INTEGRAL Monografia apresentada ao…

importãncia aos passarinhos do que aos senadores (Manoel de Barros, poema "A disfunção" em Tratado geral das grandezas do ínfimo. Rio de Janeiro: Record, 2001: 9). 3.1. Introdução Nos últimos anos, tenho escrito e publicado a respeito da interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, colocando-as como componentes-chave da constituição de campos plurais, pluridimensionais e aplicados de conhecimento como o da saúde mental e o do serviço social, áreas às quais mais tenho me dedicado(1).…