Monografia Horta Na Escola

Moreira e Carmo (2004, p. 44) ressaltam que essas duas correntes “possuem suas raízes históricas na América Central.” Essas duas escolas receberiam influência de Angel Palerm e Hefrain Xolocotzi, Victor Toledo, Stephen Gliessman, Miguel Altiere, Sevilla-Guzmán. Moreira e Carmo (2004), quando tratam da escola norte-americana, ressaltam: Para Glissman (2001), vinculado à escola agroecológica norte-americana e fortemente atrelado aos estudos da agricultura tradicional mexicana, a…

SHÉLLIDA GUIMARÃES LOPES CONSUMO ALIMENTAR DE CÁLCIO E SUA ASSOCIAÇÃO COM A OBESIDADE EM ADOLESCENTES DE 12 A 15 ANOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE TERESINA TERESINA 2012 SABRINA SHÉLLIDA GUIMARÃES LOPES CONSUMO ALIMENTAR DE CÁLCIO E SUA ASSOCIAÇÃO COM A OBESIDADE EM ADOLESCENTES DE 12 A 15 ANOS UMA ESCOLA PÚBLICA DE TERESINA Monografia apresentada ao Centro de Ensino Unificado de Teresina como requisito para obtenção do título de Bacharelado em…

expostas: os argumentos do autor estão bem articulados? Que falhas existem na exposição das idéias? Elas estão estreitamente relacionadas entre si? Organização da leitura • Ao se ler um livro ou qualquer texto para um resumo, uma prova, uma monografia, um relatório etc., é essencial que se façam anotações por escrito. • Podem ser utilizadas duas maneiras: a) anotação esquemática: um esquema numerado das idéias principais; b) anotação resumida: colocação das idéias principais. • …

(GUNNARSSON em ROSEMBERG & CAM­POS, 1994, p.164). INTRODUÇÃO Apenas hoje no Brasil, ou melhor, felizmente hoje, dez anos depois de promulgada a primeira Constituição que ga­rante o direito à educação das crianças de 0 a 6 anos em creches e pré-escolas, estamos tentando regulamentar as ins­tituições de educação infantil. A ex-coordenadora geral de educação infantil do MEC, Angela Barreto, realizou em 1997 vários seminários com representantes dos conselhos estaduais de educação,…

turismo sustentável e da experimentação não lucrativa de novos modelos socioprodutivos e de sistemas alternativos de produção, comércio e emprego (cooperativas para: reciclagem de lixo; fabricação de produtos ecológicos; oficinas de artesanatos; hortas comunitárias; e atividades afins). Constatou-se, também, que uma boa parcela dos turistas na região retornava à sua cidade de origem no mesmo dia, o que pode significar possibilidades de exploração de atividades relacionadas à venda…

........................................................................................ 19 1.10.2.2 Artigo e ou material de jornal .............................................................................. 19 1.10.3 Dissertações, teses, monografias e trabalhos ........................................................... 19 4 1.10.4 Eventos .................................................................................................................. 20 1.10.5 Entrevista,…

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA NÚCLEO UNIVERSITÁRIO DE AMARANTE HELCIYANE DO FIRMAMENTO SILVA SOARES O ENSINO DE HISTORIA NAS ESCOLAS ESTADUAIS “UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR ANTONIO CASTRO” E “UNIDADE ESCOLAR EDUARDO FERREIRA”, EM AMARANTE, PÓS PCNS. AMARANTE – PI 2013 HELCIYANE DO FIRMAMENTO SILVA SOARES O ENSINO DE HISTORIA NAS ESCOLAS ESTADUAIS “UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR ANTONIO CASTRO” E “UNIDADE ESCOLAR EDUARDO FERREIRA”, EM AMARANTE, PÓS PCNS.…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO TIAGO RIBEIRO DE SOUZA A REALIDADE SOCIAL NA EXECUÇÃO DA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO AO ADOLESCENTE INFRATOR. Orientadora: Profª MsC Naira Neila Batista de Oliveira Norte Manaus – AM 2013 TIAGO RIBEIRO…

do SAMU; aprofundar os conhecimentos e habilidades necessários para o desempenho das atividades e desenvolver habilidades de pesquisa em Enfermagem. Como marco referencial, foi escolhido a Teoria das Necessidades Humanas Básicas (NHBs), de Wanda A. Horta, sendo esta utilizada na assistência ao paciente e na reformulação da ficha de atendimento da instituição, objetivando a sistematização do atendimento. Para o objetivo de desenvolver educação continuada, com a equipe do SAMU, utilizamos…

as idéias comunistas Nascido na cidade de Pisa no dia 12 de Janeiro de 1856, Rossi era filho de advogado e a mãe descendente de uma tradicional família de médicos. No entanto, contrariando o desejo dos pais, o jovem Rossi escolheu estudar na Escola Normal Superior de Agronomia, onde se diplomou em cirurgia veterinária. Em seu período de graduação teve contato com a literatura socialista antiautoritária e logo passou a militar no partido socialista clandestino de Montescudaio4. Antes de