Monografia Historia Social Da Criança E Da Família

_Toc390675581 \h 45.2 Objetivos específicos PAGEREF _Toc390675582 \h 46 JUSTIFICATIVA PAGEREF _Toc390675583 \h 47 REFERENCIAL TEÓRICO PAGEREF _Toc390675584 \h 67.1 Evolução do histórico familiar PAGEREF _Toc390675585 \h 67.2 Fases da criança de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) PAGEREF _Toc390675586 \h 77.3 Alienação parental PAGEREF _Toc390675587 \h 87.4 Lei Nº 12.318/10 e o alcance de sua proteção na primeira infância PAGEREF _Toc390675588 \h 98 METODOLOGIA…

DELIMITAÇÃO DO TEMA 5 2.3 PROBLEMA 5 2.4 HIPÓTESE(S) 5 2.5 VARIÁVEIS 5 3 JUSTIFICATIVA 6 4 OBJETIVOS 7 4.1 GERAL 7 4.2 ESPECÍFICOS 7 5 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 8 6 METODOLOGIA 9 6.1 MÉTODO DE ABORDAGEM 9 6.2 TÉCNICAS DE PESQUISA 9 7 ESTRUTURA PROVISÓRIA DA MONOGRAFIA 10 8 CRONOGRAMA DE PESQUISA 11 9 REFERÊNCIAS 12 9.1 REFERÊNCIAS DAS FONTES CITADAS NESTE PROJETO 12 9.2 REFERÊNCIAS DAS FONTES A PESQUISA 12 1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1 TÍTULO PROVISÓRIO: Os limites da intervenção do…

Palavras-chave: fracasso, fonoaudiologia, concepções e soluções O aprender é um processo pessoal, que ocorre desde o nascimento, desenvolve-se gradualmente de acordo com o ritmo de cada um, observando as condições físicas, psicológicas, ambientais e sociais favoráveis. A aprendizagem ocorre pelas relações estabelecidas com o mundo, é denominada informal e, de forma planejada previamente, formal. Zanella (2001) esclarece que o ser humano aprende em qualquer etapa, situação ou momento de…

PAULO – 2007 DANIELA RUIZ DE MENDONÇA TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO X DESINTERESSE NA APRENDIZAGEM: DIFERENÇAS QUE FAZEM TODA DIFERENÇA À LUZ DA PSICOPEDAGOGIA Monografia apresentada ao Curso de Especialização lato-sensu em Psicopedagogia da Universidade São Marcos, como exigência parcial para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia, sob a orientação da Profª Ms Rita de Cássia Mercedes…

DA LEITURA Sumário Geral e Capítulo I da Monografia a serem apresentados ao Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), curso de Letras com Habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas - Licenciatura, como parte do processo avaliativo do componente SIP VII. Orientadora: Prof. Luiz Antonio de Carvalho Valverde Conceição do Coité 2013 SUMÁRIO CAPÍTULO 1: HISTÓRIAS PARA UMA…

CURSO: Serviço Social DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso – TCC II - Serviço Social Tássia Daniely Morais de Souza Oliveira ADOLESCÊNCIA E GRAVIDEZ PRECOCE EM FAMÍLIAS DE BAIXA RENDA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES Itaú/RN setembro/2011 RESUMO E PALAVRAS-CHAVE O presente estudo se constitui em uma revisão bibliográfica, na qual se procura tecer algumas considerações acerca de um dos principais problemas…

elaborada pela “Biblioteca Pe. Carlos Furbetta”/UNIVEN B223a Barreto, Elenuarte Costa. Adoção tardia / Elenuarte Costa Barreto - Nova Venécia: UNIVEN / Faculdade Capixaba de Nova Venécia, 2010. 39f. : enc. Orientador: Wania Ribeiro da Fonseca Monografia (Graduação em Direito) UNIVEN / Faculdade Capixaba de Nova Venécia, 2010. 1. Dirieto civil 2. Adoção I. Fonseca, Wania Ribeiro da II. UNIVEN / Faculdade Capixaba de Nova Venécia III. Título. CDD. 342.1 3 ELENUARTE…

CLEIDE COSTA SOARES FERREIRA Monografia apresentada às Faculdades Integradas de Jacarepaguá como parte dos requisitos exigidos para a conclusão do Curso de Pós-Graduação em Educação Física Escolar. Trabalho aprovado em , de de 2012. Vivemos atualmente em uma sociedade capitalista e violenta em que as crianças, em sua maioria, já não vivenciam mais brincadeiras de outras épocas, Brincar tem uma grande importância nos processos de desenvolvimento humano. Muitos

INCLUSAO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA CRECHE E PRÉ-ESCOLA PEQUENO POLEGAR. MONTE ALEGRE-PIAUÍ 2012 TAMIRES DOS ANJOS ROCHA A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA CRECHE E PRÉ-ESCOLA PEQUENO POLEGAR. Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Superior do Brasil-IESB, como requisito parcial para obtenção do titulo de graduado em Licenciatura Plena em Pedagogia,sobre a orientação do Professor João Marden Lago Nogueira. MONTE ALEGRE-PIAUÍ 2012 Monografia…

das disciplinas escolares? O desenvolvimento dessa monografia tem o seguinte objetivo geral: analisar as contribuições do Origami para o desenvolvimento do aluno no Ensino Fundamental. Entre os principais objetivos específicos, selecionamos: Analisar teoricamente as origens do Origami, a relação do Origami com as atividades cerebrais e com a criatividade; Perceber, através dos teóricos, as contribuições do Origami na aprendizagem das crianças da 2ª. Série dos Anos Iniciais; Aplicar…