Monografia Historia Da Matematica

NÚCLEO DE ESTUDOS INTEGRADORES PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA R2 – MATEMÁTICA PROJETO DE PRÁTICA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TEORIAS E PRÁTICAS SOBRE O PRINCÍPIO CONSTRUTIVISTAS ALUNA: SERGIMARA M. DE LIMA RA: 1026329 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO- BATATAIS/SP 2007 SERGIMARA MORAES DE LIMA TEORIAS E PRÁTICAS SOBRE O PRINCÍPIO CONSTRUTIVISTAS LORENA/SP 2007

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Ciências da Educação Licenciaturas : Artes Visuais, Ciências Biológicas, Filosofia, Geografia, História, Letras, Matemática e Química Etapa I I. Parte comum a todas as licenciaturas: 1. 30 h/a de observação/ participação e 10h/a de regência de aulas na(s) disciplina(s) designada(s) pelo coordenador do respectivo curso no ensino fundamental II em escolas da rede pública ou particular: 2. 10 h/a de relatório diagnóstico da escola II.…

ponto-e-vírgula, seguido de espaço. Exemplos: ALVES, R. de B. Ciência criminal. Rio de Janeiro: Forense, 1995. DAMIÃO, R. T. ; HENRIQUES, A. Curso de direito jurídico. São Paulo: Atlas, 1995. PASSOS, L. M. ; FONSECA, A.; CHAVES, M. Alegria de saber: matemática, segunda série, 2, primeiro grau: livro do professor. São Paulo: Scipione, 1995. 136 p. Quando existirem mais de três autores, indica-se apenas o primeiro, acrescentando-se a expressão et al. Exemplo: URANI, A. et al. Constituição…

Reflexões do Docente no Ensino da Matemática Campinas 2011 i Crislaine Matozinhos Silva Modesto Ações e Reflexões do Docente no Ensino da Matemática Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, na Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade IV, sob a orientação da Ms. profa. Daniele E.A.S Kobayashi Campinas 2011 1 Crislaine Matozinhos Silva Modesto Ações e Reflexões do Docente no Ensino da Matemática Trabalho de Conclusão…

responsáveis por estes alunos de seis escolas municipais da cidade do Rio de Janeiro. No tocante às questões relacionadas à Educação Física os principais resultados desta pesquisa mostraram que as disciplinas mais valorizadas pelos alunos são português e matemática e a Educação Física representa a disciplina que os alunos mais apreciam. SANTOS (1996) procurou conhecer as razões pelas quais alguns alunos do curso de graduação em Educação Física, paradoxalmente, pediram dispensa das…

A I O O R F 2º semestr e ­ 2007 Normas para elaboração de monografia ­ 2 NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA INTRODUÇÃO Esta Norma segue como base as Regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). O sentido etimológico da palavra monografia é: monos (único) + graphein (descrever), significando a descrição ou abordagem de um único assunto. A seguinte definição de monografia é apresentada por Costa (1993) da seguinte maneira: Estudo…

ETNOMATEMÁTICA FACULDADE ANO NOME ETNOMATEMÁTICA Monografia apresentada para conclusão Do curso de – Resolução 2/1997, da Universidade ... – , sob supervisão da orientadora ... FACULDADE ANO FICHA DE CATALOGAÇÃO

finalidade de obter-se a confirmação ou negação de hipótese formulada. No século XIX, Augusto Comte (1798-1857), filósofo e matemático francês, classificou as ciências segundo o grau crescente de complexidade, das mais abstratas para as mais complexas: matemática, astronomia, física, química, biologia, sociologia e moral. Este filósofo foi um marco para a construção da ciência e principalmente para o método científico, através da instituição do positivismo. A partir de Comte a ciência…

básico e específicos, articuladas por quatro eixos: O eixo da Práxis Pedagógica, que se refere aos componentes curriculares relativos à prática e teoria educacional; o eixo histórico, que se destina aos componentes curriculares relativos à história da filosofia; o eixo temático, relativo aos temas da filosofia que se configuram como sua estrutura, tais como ética, lógica, teoria do conhecimento e estética; o eixo problematizador que se destina aos componentes das unidades temáticas que

barro e depois de argila, para, mais adiante, utilizasse de contas. Na Idade Medieval, houve um aprimoramento, por causa das atividades comerciais, havendo a necessidade de fazer o registro através das contas. A contabilidade tem, ao longo da sua história, se desenvolvida para dar suporte aos anseios dos homens em organizar e acompanhar os seus negócios. Seja nas épocas mais ancestrais, onde havia a manutenção do controle das suas expedições e de seus escravos, como de suas transações…