Monografia Curso Matemática

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR DE GESTÃO PÚBLICA (por favor somente o nome dos eu curso) TUTORA PRESENCIAL: LUCIANA RESENDE CONSULTORIA EM MODELAGEM DA ESTRUTURA,CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS GERENCIAS DA HOTERDAN - HIPERMERCADO DESAFIO PROFISSIONAL DAS DISCIPLINAS DE TEORIAS DE PROCESSOS GERENCIAIS E MATEMÁTICA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome

[pic] PIM - I Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores Tecnológicos BRASILIA 2012 PIM I PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Descrição e Análise de Práticas de Gestão Organizacional. OBJETIVOS: ▪ Favorecer aos alunos ingressantes a imersão no contexto de uma organização visando a um refinamento dos conceitos relacionados à estrutura e as práticas de gestão organizacional; ▪ Descrever aspectos das práticas

Curso de Introdução ao LATEX Prof. Márcio Nascimento da Silva Universidade Estadual Vale do Acaraú Coordenação de Matemática Junho - 2011 2 Sumário Introdução 9 1 TEX e LATEX 1.1 O editor de textos Kile . . . . . . . 1.2 Instalando o LATEX e o editor Kile . 1.3 Estrutura de um documento LATEX 1.4 Pacotes . . . . . . . . . . . . . . . . 1.5 Tipos de Arquivos . . . . . . . . . . 1.6 Visualização . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

MOSSORÓ 2013 JOSÉ MARCONES ALVES DE FARIAS ESTUDO DE DEMONSTRAÇÕES DAS FÓRMULAS TRIGONOMÉTRICAS DE ADIÇÃO E MULTIPLICAÇÃO DE ARCOS Monografia apresentada à Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN como um dos pré-requisitos para obtenção do grau de Licenciatura em Matemática. Orientador: Prof. Esp. Laudelino Gomes Ferreira MOSSORÓ 2013 Catalogação na Fonte

tese Livro feito para ajudar universitários a produzirem suas teses do fim de curso. Contendo informações, dicas, sugestões e regras para a construção do mesmo. O que é e pra que serve? É um trabalho datilografado de extensão média que vária entre cem e quatrocentas laudas, onde se aborda um assunto relacionado com o ramo de estudos do curso escolhido. Serve para mostrar que o universitário está apto para concluir o curso e receber seu diploma. Quatro regras básicas 1) Que o…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – POLO CAXIAS-MA CURSO: LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO PROFESSORAS: EVELINE SÁ & MICHELLE COELHO DISCIPLINA: TCC I Carlos Alberto de Jesus Fernandes Planilhas eletrônicas na sala de aula: possibilidades de uso nas aulas de matemática no 5º ano do Ensino Fundamental Caxias-MA 2014 Carlos Alberto de Jesus Fernandes Planilhas eletrônicas na sala de aula: possibilidades de uso nas aulas de matemática no 5º ano do Ensino…

Fernando Ribeiro, e teve como tema sua vida acadêmica e profissional, além de sua experiência no mercado de trabalho em várias áreas da engenharia de produção mecânica. Fernando Ribeiro ingressou na UFC, em 1998, no primeiro ano em que foi oferecido o curso de engenharia de produção mecânica, contudo formou-se na segunda turma, pois teve que trancar a graduação para morar um ano na França. Em território francês, matriculou-se no DEUG – MIAS da Universidade de Provenza. Fluente em…

GERAIS Licenciatura Plena em Matemática Adriano Alves Coelho USO DO TANGRAM : OFICINAS DE GEOMETRIA PLANA EM UMA TURMA DO PROGRAMA ESCOLA DA GENTE Betim 2012 Adriano Alves Coelho USO DO TANGRAM : OFICINAS DE GEOMETRIA PLANA EM UMA TURMA DO PROGRAMA ESCOLA DA GENTE Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção do título Licenciado em Matemática.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES VALDIZA PEREIRA FERNANDES CONCEPÇÕES E DESAFIOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE METODOLÓGICA SÃO JOÃO DO RIO DO PEIXE – PB 2014 VALDIZA PEREIRA FERNANDES CONCEPÇÕES E DESAFIOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE METODOLÓGICA Monografia apresentada ao Curso de Especialização…

DIFERENCIADAS DIRECIONADAS AO ENSINO DE MATEMÁTICA. GUARANIAÇU 2009 Cerli Terezinha Pirola Simionato A INSERÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR COM ATIVIDADES DIFERENCIADAS DIRECIONADAS AO ENSINO DE MATEMÁTICA. Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial á obtenção do Certificado de Especialista no curso de pós – graduação em…