Monografia Com O Tema Educação Infantil No Brasil

Autor desconhecido. Quem poupa os maus, ofende os bons. Autor desconhecido RESUMO Arial -12 Espaço Normal O presente trabalho tem como intenção orientar o aluno na elaboração de uma monografia científica. A principal preocupação que orientou este foi explicar ao estudante que o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), é um trabalho científico com características específicas e bastante distintas dos relatórios gerenciais que circulam nas

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL – FAIBRA COORDENADORA DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I I – ENSINO FUNDAMENTAL SÃO MIGUEL – RN 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I I– ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estagio Supervisionado I Educação Infantil apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Integrado do Brasil como um dos pré- requisitos para a obtenção de nota na disciplina Estágio Supervisionado sob

EDUCAÇÃO E ARTE UMA ÓTIMA PARCERIA EDUCAÇÃO E ARTE UMA ÓTIMA PARCERIA Pré-Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário Hermínio Ometto, como requisito para obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia. ORIENTADORA: Profª . SUMÁRIO INTRODUÇÃO _______________________________________ 02 QUESTÕES A INVESTIGAR ____________________________ 03

MUNÍCIPIO E PETROLINA Monografia apresentada a Universidade de Pernambuco – UPE Campus Petrolina como requisito parcial para obtenção do título de graduação em Ciências Biológicas. Orientador: Prof.(a) PETROLINA 2008 Maria Luiza Cabral Sampaio Amando ESTUDO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA SEXUALIDADE COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM ESCOLA PRIVADA NO MUNÍCIPIO E PETROLINA Monografia apresentada a Universidade de…

INICIAIS JAGUARIÚNA 2011 LUCIANA RODRIGUES SILVEIRA A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS Monografia apresentada para obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Educação Infantil da Faculdade de Jaguariúna em convênio com o Instituto Antonio Diogo de Formação Profissional e Serviços Educacionais. Orientadora: Profª. Ms. Raquel Gonçalves Octávio

ALFABETIZAÇÃO ITAMONTE - MG 2012 PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação Lato Sensu como um dos pré-requisitos para a obtenção do título de especialista em Práticas de Letramento e Alfabetização. luZIANE APARECIDA DE CARVALHO ORIENTADOR PROF. WESCLEY DINALI

INSTITUTO ENSINAR BRASIL FACULDADES UNIFICADAS DOCTUM DE IÚNA CURSO DE PEDAGOGIA A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO DA EJA NO 1º SEGMENTO: ESTUDO DE CASO DA E.E.E.F. M.OLAVO RODRIGUES DA COSTA. ALCILEA TEIXEIRA GOULART DHAFINE DE VARGAS RAMOS LUCIMAR VITAL DE AZEVEDO Iúna 2013 Alcilea Teixeira Goulart Dháfine de Vargas Ramos Lucimar Vital de Azevedo A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO DA EJA NO

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL – IESB GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MONOGRAFIA AUTISMO: Um Desafio ao Cotidiano Escolar Elizania Araujo da Silva Benigno Erica Regina Carvalho Benigno Santos PARAIBANO-MA NOVEMBRO/2012 Instituto de Ensino Superior do Brasil – IESB Graduação em Pedagogia Monografia AUTISMO: Um Desafio ao Cotidiano Escolar Monografia apresentada à coordenação do Curso de Pedagogia, como exigência…

evasão e repetência, distorção idade série, falta de organização do tempo pedagógico, constante migração das famílias e de alunos, alem de professores despreparados para lidar com esta organização escolar diferente onde ele acolherá os aluno da educação infantil até 4º ano, tentando atender a demanda de conteúdos referentes a cada série e disciplina. Apesar da quantidade de problemas descritos acima, que necessitam ser revistos, aqui eles serão…

3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS A monografia apresentada baseia-se num estudo qualitativo. De acordo com Martins (2008, p. XI), uma avaliação qualitativa “[…] é caracterizada pela descrição, compreensão e interpretação de fatos e fenômenos, em contrapartida à avaliação quantitativa, denominada pesquisa quantitativa, onde predominam mensurações”. A estratégia utilizada, estudo de caso, pode ser descrita da seguinte forma: […] uma investigação empírica que pesquisa fenômenos dentro de seu…