Monografia Com Citacoes De Paulo Freire

ESCOLA SUPERIOR DE PROPAGANDA E MARKETING SISTEMA DE BIBLIOTECAS ESPM MANUAL PARA NORMALIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS São Paulo 2007 ESCOLA SUPERIOR DE PROPAGANDA E MARKETING Presidente Prof. Francisco Gracioso Diretor Nacional da Graduação Alexandre Gracioso Diretora do Sistema de Bibliotecas ESPM Bibliotecária M. Helena B. Penteado Colaboração Editorial: Prof.ª Dr.ª Manolita Correia Lima Prof.ª Ms. Luciana Jacques Faria Prof. Ms. Renato Cecconello…

teórico para a realização de estudos subseqüentes, num processo 1 GAVA, José Estevam. A linguagem harmônica da Bossa Nova. Dissertação (Mestrado) – UNESP. São Paulo, 1994. p. 27. 2 CASTRO, Ruy. Chega de Saudade. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1990. 3 CAMPOS, Augusto de. Balanço da Bossa e outras Bossas. 5. ed. São Paulo: Perspectiva, 1993. 218 cíclico de desenvolvimento da pesquisa. Para que se defina o tema de uma pesquisa em música é preciso que se conheça o…

22 1. Referências 22 2. Glossário 27 2.3.3 Apêndices 27 2.3.4 Anexos 27 2.3.4 Índices 28 3 CITAÇÕES 28 3.1 CITAÇÃO 28 3.1.1 Citações diretas, literais ou textuais 28 3.1.2 Citações indiretas ou livres 29 3.1.3 Citações de citações 29 4 NOTAS DE RODAPÉ 30 5 NORMAS PARA APRESENTAÇÃO GRÁFICA 32 5.1 FORMATO 32 5.2 MARGEM 32…

22 1. Referências 22 2. Glossário 27 2.3.3 Apêndices 27 2.3.4 Anexos 27 2.3.4 Índices 28 3 CITAÇÕES 28 3.1 CITAÇÃO 28 3.1.1 Citações diretas, literais ou textuais 28 3.1.2 Citações indiretas ou livres 29 3.1.3 Citações de citações 29 4 NOTAS DE RODAPÉ 30 5 NORMAS PARA APRESENTAÇÃO GRÁFICA 32 5.1 FORMATO 32 5.2 MARGEM 32 5.3…

nas entrevistas foram registradas 148 espécies pertencentes a 59 famílias, das quais 133 foram identificadas quanto à espécie, nove quanto ao gênero e duas quanto à família (Tabela 1). As famílias mais citadas foram Asteraceae (15 citações) e Lamiaceae (13 citações), conforme Figura 1. Isso pode estar relacionado ao fato de serem famílias ricas em compostos fitoquímicos que são geralmente utilizados em medicamento (MING; AMARAL JUNIOR, 1995), visto que foi comum encontrar plantas…

Fonte etc. 1.8.3.2 Modelo de Distribuição das Partes 1.9 A Monografia 1.9.1 Seqüência de Distribuição das Partes 1.9.2 Caracterização das Partes 1.9.2.1 A Capa 1.9.2.2 A Folha de Rosto 1.9.2.3 A Dedicatória 1.9.2.4 Os Agradecimentos 1.9.2.5 O Sumário 1.9.2.6 O Texto 1.9.2.7 Os Anexos ou Apêndices 1.9.2.8 As Referências bibliográficas 1.9.2.9 O Glossário 1.9.2.10 A Capa Dorsal 1.9.3 Organização do Texto no Corpo da Monografia UNIDADE 2. Conteúdo Teórico 2.1 Qual a…

utilizam ponto, hífen, travessão ou qualquer sinal após o indicativo de seção ou de seu título Ex: 2.2.1 Assim como.... Margens Superior e esquerda: 3 cm Inferior e direita: 2 cm Recuo do início de cada parágrafo: 1,25 cm Espaçamento Texto: espaço 1,5 Citações com mais de 3 linhas, notas de rodapé, referências, legendas de ilustrações e tabelas: espaço simples (1,0). Paginação A contagem das páginas inicia-se na folha de rosto (página 1), mas a numeração só aparece na primeira página da…

pontos antes e depois do parágrafos. A pontuação e o recurso tipográfico para destacar o título da obra (negrito, grifo ou itálico) devem ser uniformes em todas as referências. As referências podem ser dispostas:  Em notas de rodapé;  No caso de citações;  No final de texto ou de capítulo;  Em lista de referências;  No final do trabalho;  Antecedendo resumos e resenhas. 20 Referências Baseadas na ABNT – NBR 6023/02 1.Livro A relação dos elementos essenciais, na seqüência…

de investigação. A atividade de pesquisa científica, utilizada como princípio educativo, pode ser um recurso para a produção de aprendizagens em sala de aula, desenvolvendo a compreensão de disciplinas e conteúdos. Pode resultar em relatórios, monografias, ensaios, entre outras modalidades, qualificando o conhecimento acadêmico do estudante. Por outro lado, a pesquisa científica envolve, precipuamente, a investigação sistemática, exigindo aprofundamento teórico-metodológico, com vistas a…

tematizam de modo pouco sistemático, questões relacionadas a essas práticas específicas da leitura e da escrita acadêmicas. Não é sem razão, portanto, que com freqüência ouvimos de nossos alunos um questionamento aflito: “Como fazer para redigir a monografia de final de curso?”, “Como elaborar o relatório da pesquisa?” Estas perguntas, por ficarem centradas no produto, desconhecendo o processo, apontam, de modo singelo, para um desconhecimento do trabalho intelectual da escrita…