Monografia Cantigas De Rodas

Brasil: a política faz a história ou a história faz a política? .............. 23 1.1.1 O que trouxeram as caravelas? ............................................................................................ 25 1.1.2 As crianças abandonadas e a “roda dos expostos” (1726-1950) ......................................... 26 1.1.3 A mãe-operária e as “criadeiras” ......................................................................................... 27 1.1.4 As primeiras funções e…

HISTÓRIA CAMPUS II - ALAGOINHAS-BA Paloma Ferreira Teles DOS ESPAÇOS “MARGINAIS” ECOARAM PENSAMENTOS LIBERTÁRIOS: REPRESENTAÇÔES DOS PROCESSOS ALTERNATIVOS DE EDUCAÇÃO PARA NEGROS E MESTIÇOS EM JUBIABÁ (1935). Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em História, do Curso de Licenciatura Plena em História pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Orientador: Prof. Dr. Ivaldo Marciano de França Lima.

fogueiras dos acampamentos ciganos. O deus Agni escalou os cimos celestiais E, ao libertar-se do pecado, Ele nos liberou da maldição. (Atharva Veda, 12,2) O azul representa o céu e a Terra. O verde, a cor das águas rasas e do reino vegetal. A roda, o eterno passar dos ciganos, os ciclos, o reinicio, as renovações. É um mandala de poderosa emanação mística, convidando à meditação. Os raios são a rosa-dos-ventos, indicando as direções aos caminhantes. Considerando que os…

CARAPICUIBA 2013 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA EDNA PEREIRA DA SILVA ALVES A MÚSICA E AS POSSIBILIDADES DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-graduação para obtenção do titulo de Especialista em Arte Educação, sob a orientação do professor Orientador Emerson Fiorentini. CARAPICUIBA 2013 A MÚSICA E AS POSSIBILIDADES

LITERATURA INFANTIL E A IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA: CONSTRUÇÃO OU NEGAÇÃO? Monografia apresentada a Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Departamento de Educação, Campus I, como pré-requisito para a conclusão do curso de Pedagogia. Orientador (a): Profª.drª. Mª de Fátima Nolleto SALVADOR 2010 3 CRISTIANA FERREIRA DOS SANTOS LITERATURA INFANTIL E A IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA: CONSTRUÇÃO OU NEGAÇÃO? Monografia submetida à aprovação do corpo docente da Universidade…

bibliografias de diversos Autores da área de Saúde, Educação, Ciências Sociais e Humanas, além da grandiosa colaboração do corpo docente do projeto “A VEZ DO MESTRE”. Este trabalho monográfico, também tem como objetivo, somar com as demais monografias acadêmicas voltadas para os assuntos da Terceira Idade, pois este tipo de estudo é muito escasso e de difícil acesso nos acervos bibliográficos de diversas instituições, contribuindo para leituras e pesquisas nesta área. 8…

respeitar os níveis de percepção e desenvolvimento das crianças. Para Ávila e Silva (2003), as atividades com música favorecem o trabalho de socialização, pois as crianças terão que cantar, de forma coletiva, interagindo com o outro nas de cantigas de roda. Elas estarão exercitando textos e ordenando pensamentos com as letras das músicas. Essa interação possibilitada pela expressão musical coletiva facilita e estimula relações de amizade. Outro eixo do RCNEI fundamental é o que trata…

Florianópolis 2008 GILBERTO AMÂNDIO ESPÍNDOLA SANÇÃO DISCIPLINAR MILITAR RESTRITIVA DA LIBERDADE À LUZ DA ÉTICA Monografia apresentada ao Curso de Aperfeiçoamento de Oficiais da Polícia Militar de Santa Catarina com especialização lato sensu em Administração de Segurança Pública, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Administração de Segurança

criativas na elaboração musical. Assim, a música é tratada como se fosse um produto pronto, que se aprende a reproduzir e não uma linguagem cujo conhecimento se constrói. Conforme o RCN (BRASIL, 1998) ouvir músicas, aprender uma canção, brincar de roda e realizar brinquedos rítmicos são atividades que despertam, estimulam e desenvolvem o gosto pelo trabalho musical. E este precisa garantir à criança a possibilidade de vivenciar e refletir sobre questões musicais, num exercício sensível e…

CAMPO GRANDE – MS MAIO DE 2005 CLAUDIA CRISTIANE FELISARDO GONÇALVES DANIELA ENSINAS A IMPORTÂNCIA DO CONTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada á Universidade Salgado de Oliveira, sob a orientação da Profª Mestra Marlene Almeida Guimarães, como requisito parcial para obtenção do grau de Pós-Graduado Lato-Sensu em Planejamento Educacional. CAMPO