Diretrizes de Estágio Uniasselvi

GRUPO Educação a Distância diretrizes e regulamento de estágio e trabalho de graduação CURSOS DE LICENCIATURA 2012/2 Editora UNIASSELVI 2014 NEAD DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSOS DE LICENCIATURA 2012/2 Indaial 2014 DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSOS DE LICENCIATURA iii DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSOS DE LICENCIATURA iv SUMÁRIO 1 DIRETRIZES BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO ................. 1 1.1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 1 2 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO .............................................................. 2 2.1 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL ........................................................................................ 2 2.2 ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO .................................................................................... 2 2.3 COORDENAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO .................................................... 3 2.4 EXECUÇÃO ................................................................................................................. 3 2.5 AVALIAÇÃO .................................................................................................................. 3 2.6 REGULAMENTO DE ESTÁGIO ................................................

“ser” professor. Você vai conhecer o ambiente escolar, que será o seu universo de trabalho. O objetivo do Estágio I é conhecer a formação docente, a prática pedagógica de professores do Ensino Fundamental e Médio. Para isto, você entrevistará quatro professores, dois dos anos finais do Ensino Fundamental e dois do Ensino Médio. Leia as Diretrizes e Regulamento de Estágio e Trabalho de Graduação. Neste caderno e nesta trilha estão todas as orientações que você precisa para desenvolver…

QUESTÃO: 1. Com o surgimento e ampliação da Educação a Distância, ficou claramente destacada a função da autoaprendizagem como método de ensino, que pode ser autônoma ou autodirigida. Com isso, o estudante passa a ser o foco do processo educacional, desenvolvendo autonomia, pesquisa e auto-organização. Levando em consideração este tema e sua relevância na prática educativa, escreva uma redação com o tema: A AUTOAPRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. RESPOSTA ESPERADA: O acadêmico deve…

QUESTÃO: 2. Com a história da Educação a Distância, destacou-se o método de ensino da autoaprendizagem apresentada em dois tipos: autônoma e dirigida. Em ambos o estudante é agente de seu estudo e direciona a aquisição do seu conhecimento. Nesse sentido, descreva os modelos de autoaprendizagem autônoma e autoaprendizagem dirigida. RESPOSTA ESPERADA: - Autoaprendizagem autônoma - é um tipo de aprendizagem em que o estudante tem total controle sobre a lógica do seu aprendizado sem a…

COMO FAZER UM PAPER PAPER Conceito: É um pequeno texto elaborado sobre um tema pré-determinado, resultado de estudos ou de pesquisas científicas, no qual o aluno irá desenvolver análises e argumentações, com objetividade e clareza, orientando-se em fatos ou opiniões de especialistas. O objetivo do Paper é estimular o aluno no aprofundamento de um assunto, já exercitando a elaboração de trabalhos sob uma linguagem acadêmico-científica. Num Paper, espera-se o desenvolvimento de um…

Educação e Liberdade de Escolha Por Paulo Guinote Capítulo: Conclusão Abril 2014 “A educação é algo que tem um valor que vai além do simples materialismo contabilístico e como tal não deve ser pretexto para o estabelecimento de negócios ruinosos para o futuro da nossa sociedade” (Guinote, 2014: p.107) O autor: Paulo Guinote, nasceu em Lisboa no ano 1965. É professor do 2ºciclo do Ensino Básico, licenciado em História, mestre em…

Escola Superior de Educação de Torres Novas Licenciatura de Educação Física, Desporto e Lazer 1º Semestre / 2º ano “ O Desporto na Grécia Antiga” Tema do Trabalho: “ O Desporto na Grécia Antiga” (Paper 1) Disciplina: História da Educação Docente: Isabel Baltazar Luís Carlos Gaspar de Sousa Lopes, nº110276 09 de Janeiro de 2012 Índice Paper 5 Índice ( Paper 5) 2 Resumo ( Paper 9)…

PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM CMEI DA CIDADE DE MANAUS. Acadêmicos: Braulia Coelho Neiriam Rodrigues Rosinilde Alves Susiane Silva Maria de Jesus Profª. Rita de Cássia A. de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação em Pedagogia (PED9901) – Prática Módulo V 30/06/12 1 PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM CMEI DA CIDADE DE MANAUS. Este trabalho contém como tema/assunto:…

05/06/2014 Vc precisa saber diferenciar um paper de estagio com de modulo. Este paper não tem nada a ver com o do estagio. Fico em duvida se realmente vc fez o estagio. Seria bom que vc olhasse o modelo de paper de estagio no livro de diretrizes, para seguir aquele modelo, tendo em vista que esse estagio não é de observação e sim de regência, sendo assim, não relatará e sim discutirá tudo sobre o desenvolvimento de sua regência. É bom que vc se oriente vendo de algum colega que já…

CENTRO DE EDUCAÇAO FONTE DO SABER- FRETEMES PEDAGOGIA GUARAPARI RAYSSA DE ALMEIDA SOUZA 2º PERIODO SHORT PAPER “A IMPORTANCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO PROCESSO DAS APRENDIZAGENS” GUARAPARI- ES 2015 RAYSA DE ALMEIDA SOUZA SHORT PAPER “A IMPORTANCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO PROCESSO DAS APRENDIZAGENS” Short Paper apresentado ao curso de…