Modelo De Projeto Cientifico

Flávia Melo Rodrigues Prof. MSc. Luciana Damacena Silva Profa. MSc. Vanessa C. de S. Amaral MARÇO DE 2007 SUMÁRIO I. Normas Gerais......................................................................................................... 3 II. Projeto.................................................................................................................... 4 III. Modalidades de TCC............................................................................................ 5…

NORDESTE DE BIOTECNOLOGIA Ana Silvia Rocha Ipiranga* Priscilla Corrêa da Hora Almeida** N Resumo o contexto da cooperação entre universidades, empresas e governo, a geração de inovação ocorre por um processo de transferência de conhecimentos científicos para empresas e mercados. Contudo, um bom resultado de pesquisa não é suficiente para iniciar o processo de patenteamento e licenciamento; é preciso demonstrar a viabilidade de transformá-lo em inovação. Neste sentido, a visão…

Será utilizado concreto, com Fck conforme projeto estrutural, forma de madeira e aço CA – 50 em vergalhões. 3 SUPRA ESTRUTURA 3.1 Paredes As paredes em alvenaria armada, com blocos de concreto de 20x20x40cm, não poderão sofrer qualquer tipo de alteração por possuírem função estrutural. Será utilizado concreto, com Fck conforme projeto estrutural, formas de madeira e aço CA – 50 em vergalhões. A concepção da estrutura será conforme projeto estrutural. 3.2 Lajes As lajes serão do

tem como objetivo integrar os alunos e professores do ensino médio e técnico, visando despertar o interesse pelo universo acadêmico, promovendo o intercâmbio cultural, científico e esportivo entre os participantes do evento, estimulando as atividades investigativas na escola e proporcionando a expansão dos trabalhos científicos e artístico-culturais, em qualidade e quantidade. 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Da Entidade Promotora do Evento A ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO PROFISSIONAL…

natureza científica ou técnica de sistematização de conhecimentos, a ser elaborado pelo estudante, abordando temas das linhas de pesquisas definidas pela Escola de Saúde Pública do Ceará. Parágrafo Único - Nos trabalhos envolvendo seres humanos, os projetos de pesquisa deverão ser encaminhados para o Comitê de Ética em Pesquisa da ESP-CE, seguindo as recomendações, conforme a Resolução CNS 196/96. Art. 3º O TCC tem caráter obrigatório e deverá ser elaborado e defendido…

conhecer os estudos sobre a temática e observar as bases teóricas, nas quais estão sustentadas as ideias de cada autor, que permitirá uma melhor delineação do objeto a ser pesquisado, construindo a problemática que vai guiar a elaboração do trabalho científico alinhado com as necessidades do tema e integrado ao ambiente social, visando desenvolver novos saberes para o crescimento individual e coletivo. PALAVRAS CHAVE: Objeto de. Problema. Pesquisa. Definição. Social. Desenvolvimento. …

Rosane F. F.; doutora; Universidade Estadual de Londrina; Brasil rosane@uel.br Resumo Este artigo apresenta os Modelos Gráficos Integrados, criado por meio de uma aplicação do design gráfico, com o objetivo de facilitar o entendimento da metodologia científica para a realização de projetos e trabalhos acadêmicos, que tenham como princípio a resolução de uma problemática. Os modelos contribuem para o entendimento rápido e visual do todo do trabalho a ser realizado e facilitam a…

de Janeiro. Outras obras: GEWANDSZNAJDER, Fernando. O que é o método científico. São Paulo: Pioneira,1989. _________. A aprendizagem por mudança conceitual: uma crítica ao modelo PSHG. Doutoramento em Educação. Faculdade de Educação da UFRJ, 1995. 2 - RESUMO DA OBRA O livro é constituído de duas partes, cada uma delas sob a responsabilidade de um autor, traduzindo sua experiência e fundamentação sobre o método científico, em abordagens que se complementam. Na primeira parte,…

de Janeiro. Outras obras: GEWANDSZNAJDER, Fernando. O que é o método científico. São Paulo: Pioneira, 1989. _________. A aprendizagem por mudança conceitual: uma crítica ao modelo PSHG. Doutoramento em Educação. Faculdade de Educação da UFRJ, 1995. 2 RESUMO DA OBRA O livro é constituído de duas partes, cada uma delas sob a responsabilidade de um autor, traduzindo sua experiência e fundamentação sobre o método científico, em abordagens que se complementam. 4 Na primeira…

conhecimento, o método científico, e as normas da redação científica. Adicionalmente, nos cursos de engenharia, é comum abordar tópicos relacionados ao planejamento e execução de projetos. Em geral, os alunos não têm maturidade para entender a importância de tal disciplina, o que faz com que os resultados obtidos não sejam aqueles esperados. Tendo em vista esta realidade, pensou-se em um modelo mais lúdico, onde os alunos aprendem estes conteúdos de forma prática, na forma de…