Modelo De Pre Projeto Educação Fisica

ADMINISTRATIVA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA 8 5.1 QUADRO PESSOAL: PERFIL DO CORPO DOCENTE E DO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO DA ESCOLA MUNICIPAL INÁCIO DE CASTRO 11 Nome 11 Habilitação 11 Cargo/Função 11 Magistério – Habilitação em Pré- Escola e 1ª a 4ª série do 1º grau. Licenciatura Plena em História 11 6 ASPECTOS ORGANIZACIONIAS: ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA 16 7.1 PLANEJAMENTO ESCOLAR 19 8 ASPECTO DIDÁTICOS 20 9 ASPECTOS DIDÁTICOS: SALA DO 1º ANO A 21 9.1 PRÁTICA ESCOLAR 22 10 -…

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS PARA A UNIVERSIDADE RUBIA-MAR NUNES PINTO* RESUMO O texto busca uma reflexão sobre a problemática da educação infantil, tomando como foco de análise o processo de formação de professores para a intervenção pedagógica na infância brasileira. Nesse sentido, são levantados aspectos das políticas públicas educacionais e da produção teórica de pesquisadores brasileiros sobre a infância e sobre a educação infantil, na tentativa de…

Educação Física no Ensino Fundamental Sumário CARACTERIZAÇÃO DA ED. FÍSICA ESCOLAR..................................................................................................... 4 INFLUÊNCIAS, TENDÊNCIAS E QUADRO ATUAL: .............................................................................................. 4 Século XIX e início do Séc. XX.................................................................................................................................. 4…

DA ENGENHARIA Disciplina Pré-requisitos EE112001 C.H Teórica C.H Prática C.H Total Vestibular Código 30 30 EMENTA Considerações sobre ciência e tecnologia. História da engenharia. Pioneiros da engenharia. A engenharia no Brasil. Áreas de atuação do engenheiro. Evolução e perspectivas da engenharia Aplicação e produtos da engenharia Integração com outras áreas da engenharia. Considerações gerais sobre projetos: formulação do problema, modelo de simulação,…

desde as principais descobertas sobre os fenômenos elétricos e magnéticos da Antiguidade Clássica até o conceito de campo criado por Maxwell em meados do século XIX. A sua elaboração foi norteada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) de Física para o Ensino Médio e apresentou a História da Ciência de forma contextualizada, através de uma metodologia elaborada, mesclando experimentos históricos com a teoria. Nesse sentido, o eletromagnetismo foi discutido a partir da construção…

Os currículos dos cursos de fisioterapia existentes no Brasil, priorizavam a ação curativa, valorizando pouco o modelo assistencial vigente, dificultando a inserção do fisioterapeuta na Saúde Pública. Para atender as novas políticas de saúde, fazem-se necessárias mudanças na formação destes profissionais, que deve iniciar-se durante a graduação e manter-se como um processo de educação continuada após a inserção deste no mercado de trabalho. A formação do fisioterapeuta atual deve…

PROJETO DE INTERVENÇÃO ESCOLA: EMEF. VER. JOSÉ CARLOS DE FREITAS DOCENTE: ROSEMEIRE TRÉ LEITE GUIMARÃES DOS SANTOS TUTORA: FABIANA OLIVEIRA DA CUNHA INTRODUÇÃO Nos últimos vinte anos, o consumo de drogas, principalmente o de bebidas alcoólicas, vem aumentando no Brasil. O mesmo tem acontecido com o uso de maconha, cocaína e crack (SENAD, 2010). É muito importante observar que o uso de drogas está associado a um número muito grande de problemas, principalmente violência, acidentes e AIDS

O SENTIDO ÉTICO-ESTÉTICO DO CORPO NO PENSAMENTO FILOSÓFICO DA GRÉCIA ANTIGA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA30 Alex Bittencourt1, Larissa Michelle Lara2, Dourivaldo Teixeira3 1,2,3 DEF/UEM; 2GPCCL – DEF/UEM/CNPq; 3GEEFE RESUMO Essa pesquisa foi construída com base em reflexões elaboradas a partir de estudos de obras clássicas da Grécia antiga, em especial, dos períodos socrático, sistemático e helenístico, mais especificamente das filosofias platônica, aristotélica e…

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO Acadêmicas: Jéssica lima Tatiana Portella Recife\2013

DO ESTÁGIO O Estagio Supervisionado do Curso de Educação Física da Faculdade de Ensino Superior do Centro do Paraná-UCP, possui um rol de documentos e responsabilidades que são necessários ao processo de regulamentação e avaliação conforme segue: Procedimentos e documentação para iniciar o estágio: a) Escolha pelos acadêmicos do local para execução do seu estágio; b) Escolha do orientador através de carta de solicitação de orientação conforme modelo proposto pela IES; c) Carta de…