Modelo De Plano De Estudo Para Ead

........................................................................... 06 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................................. 06 5. ETAPAS NA IMPLANTAÇÃO DO EAD NA UTRAMIG............................ 13 6. PLANO DE AÇÃO...................................................................................... 16 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................... 20 8. …

UNIVERSIDADE CEUMA ADMINISTRAÇÃO - EAD ROSILÉA DE JESUS MADEIRA PALHANO PINHEIRO CPD 033092 WANDERLEY FERNANDO PINHEIRO CPD 033090 MARÍLIA DA COSTA RAMOS CPD 033093 TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADE AVALIATIVA – 2 SÃO LUIS – MARANHÃO 2014 UNIVERSIDADE CEUMA ADMINISTRAÇÃO - EAD ROSILÉA DE JESUS MADEIRA PALHANO PINHEIRO CPD 033092 WANDERLEY FERNANDO PINHEIRO CPD 033090 MARÍLIA DA COSTA RAMOS CPD 033093 …

PROFª. RAQUEL DE OLIVEIRA HENRIQUE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – EAD 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do(a) acadêmico(a) pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. …

finalidade a comparação entre os ensinos presencial e EAD na graduação do curso de Ciências Contábeis, identificando o grau de aprendizagem dos alunos, as disciplinas estudadas, a prática de ensino dos docentes, as metodologias adotadas pelos mesmos a fim de evidenciar os seus aspectos positivos e negativos dentro de uma proposta do ensino de contabilidade no Brasil. Tem como objetivo estudar o avanço da tecnologia da educação a distancia desde o modelo por correspondência quando as…

CURSO CST EM MARKETING EAD Projeto Pedagógico 1 1 – Apresentação ........................................................................................................... 5 1.1 – Sobre a Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação .................................

lógico É interessante notar que há um discurso pretensamente científico, que se cara 1371 Palavras6 Páginas Resenha critica FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) SANDRO SANTANA Resenha Critica sobre Os Processos Revolucionários na América Espanhola, de Maria de Fátima Silva Gouvêa SALVADOR-BA 2009 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) SANDRO SANTANA Resenha Critica sobre Os Processos Revolu 1391 Palavras6 Páginas Resenha critica, programa bolsa familia RESENHA CRITICA: O…

watermark 1 O QUE É A EAD? Silvane Guimarães Silva Gomes e-Tec Brasil – Tópicos em Educação a Distância Meta Apresentar os principais conceitos de Educação a Distância. Objetivos Ao final dessa aula, você deverá ser capaz de: 1. distinguir os principais elementos que caracterizam a Educação a Distância; 2. elaborar um novo conceito para Educação a Distância. Iniciando a aula... 7 AULA 1 – O que é a EAD? Neste exato momento, você está iniciando o estudo da…

e-mail: marciomugnol@yahoo.com.br Resumo Este texto tem por objetivo fazer uma análise da trajetória histórica da Educação a Distância (EAD) no Brasil. Procura destacar seus principais momentos no transcorrer do século XX e início do século XXI. Discute seus conceitos, seus fundamentos e a função desempenhada por ela na realidade social do Brasil. A EAD é apresentada como uma modalidade de ensino que acompanhou o desenvolvimento do sistema educacional brasileiro e, a partir de…

Moura, Carlos Alberto Gonçalves e Francisco Vidal Barbosa Resumo O desenvolvimento da Internet oferece novas oportunidades de prestação de serviços, como o comércio eletrônico e o ensino à distância (EAD). Neste trabalho, apesar das diversas tecnologias disponíveis, limitamo-nos a abordar o EAD pela Internet, que, em suas formas mais sofisticadas, pode ser caracterizado pela interação em tempo real, utilização de recursos multimídia (imagens, sons e texto) e sala de aula virtual.…

como Educação a Distância (EaD) pressupõe um sistema que seja organizado com base em gestão e promova e disponibilize os meios necessários e suficientes para a realização disto (ALONSO, 2010). O capital intelectual é formado por um conjunto de recursos intangíveis, sendo humano, relacional e estrutural (BROOKING, 1996; EDVINSSON & MALONE, 1997; ROSS et al., 1997; SVEIBY, 1998; BONTIS, 2001) que permeia as organizações na atual sociedade do conhecimento. Este estudo parte da…