Modelo De Plano De Curso Eja Matematica

CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Relato de Experiência METODOLOGIAS DE ENSINO E DIDÁTICA: DA TEORIA À PRÁTICA. Resumo O presente trabalho consiste no relato de uma experiência de estágio para a disciplina de Estágio Curricular Supervisionado I, do Curso de Licenciatura Matemática , realizado na escola Pastor Rodolfo Saenger nos meses de junho e julho de 2013, em uma turma de 7ª e 8ª série, modalidade EJA. Buscou-se compreender com

que, em tão pouco tempo de convivência me ensinou tanto sobre os intricados processos que envolvem a educação popular. Às professoras Eliane Marta e Amelinha, pelas valiosas sugestões feitas durante o exame de qualificação. Aos companheiros de EJA, Fabian e Clemência, com quem partilhei momentos comuns na pós-graduação e que ajudaram bastante em minha formação como pesquisadora. À Gláucia e Rose, pela atenção e amabilidade no trabalho que desenvolvem na Secretaria da Pós. À…

período. Atualmente, a Escola Estadual “Professora Irene Dias Ribeiro” oferece ensino para 1896 alunos em todas as séries: Ensino Fundamental Ciclo II, Ensino Médio Regular; e Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Os alunos estão subdivididos em três períodos: manhã, tarde e noite. No período da manhã, funcionam 17 salas, sendo 06 classes de Ensino Fundamental – Ciclo II da 7ª a 8ª série, sendo 01 classe de Recuperação de Ciclo II e 11…

LUCAS LEONARDO SATURNIZ DE SOUZA Cafarnaum – Ba 2010 ESTAGIO SUPERVISIONADO I LUCAS LEONARDO SATURNIZ DE SOUZA Relatório de estagio apresentado ao curso de Licenciatura em Matemática como parte das exigência da disciplina Estagio Supervisionado I . Cafarnaum – Bahia 2010 Sumário Apresentação................................................................................................

no turno Noturno. A Escola possui ainda 01 televisão, 01 vídeo, 01 retro projetor, 02 aparelhos de som, 02 microfones, um acervo com fitas de desenhos animados, livros de Literatura Infantil e Infanto-Juvenil, didáticos de Ciências, Geografia, Matemática, Português,Historia do Brasil perfazendo um total de 219 unidades tem ainda DVD de Ciências – O Corpo Humano e Educação Física. 3.2 FINANCEIROS A Direção trabalha em parceria com Departamento Municipal de Educação,…

Com o índice de aprovação na média de 0 a 10, os estudantes brasileiros tiveram a pontuação de 4,6 em 2009. A meta do país é de chegar a 6 em 2022. Desenvolvimento A situação atual da educação brasileira Após pesquisas recentes, no ano em curso, no site do MEC - Ministério da Educação e Cultura e com dados do IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica do ano de (2009), observou-se que 35% das escolas da rede pública do nosso Brasil ficaram abaixo da meta determinada…

25 w Educação Especial 26 avaliação de estudantes 44 Ensino Médio ......................................... 46 w Desafios do Ensino Médio Brasileiro 47 Educação Profissional.............................48 w Em franco crescimento 51 EJA – Educação de Jovens e Adultos... .52 w Educação de Jovens e Adultos 54 Escolas ......................................................28 w Unidades 28 w Infraestrutura 29 w Matrículas 30 w O desafio da qualidade na Educação Infantil…

EJA & DEFICIÊNCIA: estudo da oferta da modalidade EJA para estudantes com deficiência Windyz B. Ferreira, PhD1 Introdução Este artigo apresenta os achados do estudo sobre a oferta da modalidade de ensino EJA para pessoas com deficiência em escolas da rede pública de ensino municipal no Brasil. A pesquisa é resultado do Projeto Educação e diversidade: estudos e ações em campos de desigualdades socioeducacionais2 - uma parceria entre a Coordenação de Educação à Distância (CEAD) da…

Edna Luiza Percegona Leociléa Aparecida Vieira Manual de Estágio para o Curso de Licenciatura em Pedagogia na Modalidade de Educação a Distância – Diretrizes Gerais Editora Gráfica OPET Curitiba – PR 2011 Direção Geral Maria Cristina Rodrigues Swiatorski Gerência Editorial Célia Cúnico Coordenação Editorial Annelys Lopes Edição Simone Venske Isabela Domingues Oliveira Diagramação Alfredo Netto Revisão Solange Loos Editoração, Impressão e Comercialização Editora Gráfica OPET Rua…

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO-INSTITUCIONAL RONNE VON DE MEDEIROS DANTAS MOTIVOS DA EVASÃO DOS ALUNOS DA EJA DA E. E. ISABEL OSCARLINA MARQUES VILA VELHA – ES 2010 RONNE VON DE MEDEIROS DANTAS MOTIVOS DA EVASÃO DOS ALUNOS DA EJA DA E. E. ISABEL OSCARLINA MARQUES Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação em psicopedagogia Clínicoinstitucional da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito…