Modelo De Estágio Do Curso De Pedagogia

L FACULDADE ASTORGA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MODELO DE TRABALHO – NORMAS ABNT ASTORGA/ 2011 FACULDADE ASTORGA   TÍTULO DO TRABALHO  NOME DO AUTOR  ASTORGA ANO FACULDADE ASTORGA   TÍTULO DO TRABALHO Projeto de Estágio apresentado por José Pedro Silva, à Faculdade Astorga, como um dos requisitos para

Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 2 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS: UMA PROPOSTA DE AÇÃO INTERDISCIPLINAR Maria Gladis Sartori Proença - UEMS Milton Valençuela - UEMS RESUMO Este artigo aborda uma experiência de Estágio Curricular Supervisionado nos anos iniciais desenvolvida no Curso de pedagogia da Universidade estadual de Mato Grosso do Sul- UEMS. A metodologia adotada para o desenvolvimento do estágio objetivou relacionar escolas e…

Estágios Obrigatórios e Não-Obrigatórios Profª Ma Kate M.Oliveira Kumada Dra Mariana O. Orsolon BREVE ANÁLISE SOBRE A LEI DE ESTÁGIO N.º 11.788/008 E INSTRUÇÕES GERAIS POLOS PRÓPRIOS E PARCEIROS CONCEITO • Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam freqüentando o ensino regular em instituições de educação superior. • Parte do Projeto Pedagógico do…

Ministerial n.º 578/2000 – D.O.U. de 05/05/2000 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CURITIBA 2009 APRESENTAÇÃO A proposta pedagógica do Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER) fundamenta-se na legislação em vigor na medida em que se orienta pelas Resoluções CNE/CP 1/2002, CNE/CP 2/2002, nos Pareceres CNE/CP 009/2001 e 21/2001, e nas Diretrizes para o Curso de Pedagogia, Parecer 05/05 do Conselho Nacional de Educação, e…

Conclusão de Curso Técnico em Secretariado Normas Gerais para elaboração do Trabalho de Conclusão do Curso Técnico em Secretariado Lembre-se que o TCC é parte integrante do processo de avaliação do Curso Técnico em Secretariado e, como tal, você deverá ter aprovação nele, inclusive. O TCC deverá ser entregue, em definitivo, após a conclusão dos 5 módulos de estudo. Antes disso, você pode enviar uma prévia solicitando orientações para a continuidade do mesmo – sempre por e-mail…

MODELO DE RELATÓRIO – ESTAGIO CURRICULAR IV. O QUE DEVE CONTER O RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV AMBIENTES NÃO ESCOLARES. CAPA (anexo 1): Dados de Identificação: (Universidade, Faculdade, Curso) Título: Relatório do Estágio Curricular IV Nome do aluno: Cidade, mês, ano FOLHA DE ROSTO (anexo 2): NOME DO ALUNO: TÍTULO: RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV – AMBIENTES NÃO ESCOLARES. DESCRIÇÃO DO RELATÓRIO: Relatório necessário

ESTÁGIO: CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA UTA – GESTÃO EDUCACIONAL 2 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Credenciada pela Portaria Ministerial n.º 578/2000 . D.O.U. de 05/05/2000 CURSOS: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS CARGA HORÁRIA: 40 horas Prezado(a) estudante, O presente documento de orientação possui 17 páginas e está dividido em duas partes. A “PARTE 1” apresenta as informações de apoio para a elaboração do…

ESTÁGIO EM GESTÃO NOME DA DISCIPLINA: Estágio Supervisionado: Gestão Educacional NOME DO CURSO: Pedagogia 2. EMENTA Análise da organização e funcionamento escolar, coordenação pedagógica e gestão. Participação nas atividades de planejamento, conselho de classe, reuniões pedagógicas com docentes e pais. Estudo e análise crítica da gestão escolar. Estágio Curricular Supervisionado em gestão escolar. 3. OBJETIVOS Geral Analisar a realidade da escola campo

não teve oportunidade de estudar... 2709 Palavras11 Páginas Projeto de intervenção pedagogica DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA GESTÃO E NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL II DOURADOS/MS 2013 KATHYMAR REGYANE DE SOUZA LOUVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA GESTÃO E DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL II Relatório apresentado como requisito final... 11863 Palavras48 Páginas Estagio curso de pedagogia deve seguir para elaboração deste relatório esclarecendo e orientando as atividades…

PÂMELA CRISTINA GUSLEN RUFINO DOS SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL LONDRINA 2010 PÂMELA CRISTINA GUSLEN RUFINO DOS SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina. Orientador: LONDRINA 2010 Profª. Ms. Andréia Cavaminami Lugle Maria PÂMELA