Modelo De Estudo De Caso Fundeb

Pag. Introdução......................................................................................................04 FUNDEB (Fundo de Man. e Desen. da Educação Básica)...........................05 PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais)....................................................06 PNE (Plano Nacional de Educação).............................................

__________________ ATIVIDADE 7 Fnde Eex cacs ATIVIDADE 8 a)9, b)2, c)6, d)8, e)4, f)1, g)7, h)3, i)5. b - O FNDE é responsável pelos passos 2 e 3; o EEx se responsabiliza pelos passos 1, 4, 5, e 7; já o CACS/Fundeb deve executar os passos 6, 8, e 9. ATIVIDAE 9 Para receber os recursos do Pnate, as secretarias de educação dos estados, Distrito Federal e municípios devem obrigatoriamente participar do censo escolar, informando o número de…

refletindo sobre a profissão que exercerá, integrando- o saber fazer- obtendo informações e trocas de experiências. Segundo Borssoi (1998), existem duas perspectivas pelas quais o estágio pode ser desenvolvido: (a) pela prática como imitação de modelos, a vantagem da observação é a possibilidade de “a partir da observação, [...] elaborar sua própria pratica, adequando as ideias e criando uns ideais”; (b) e como instrumentalização técnica, quando não refletidos. A técnica além de…

Coutinho Guerra Dívida Pública - Paulo Fontoura Valle Política Fiscal - Marcus Pereira Aucélio Assuntos Corporativos - Líscio Fábio de Brasil Camargo COLABORAÇÃO TÉCNICA: Coordenação-Geral de Contabilidade e Custos da União – CCONT Coordenação-Geral de Estudos Econômico-Fiscais – CESEF Coordenação-Geral de Operações de Crédito de Estados e Municípios – COPEM Coordenação-Geral das Relações e Análise Financeira de Estados e Municípios – COREM Coordenação-Geral de Controle da Dívida…

2007, DA STN – DOU DE 30.04.2007 – Altera o Anexo I da Portaria nº 340/06 e divulga a discriminação das naturezas de receita. - PORTARIA Nº 48, DE 31 DE JANEIRO DE 2007, DA STN – DOU DE 01.02.2007 Estabelece os Procedimentos Contábeis para o FUNDEB; - PORTARIA Nº 340, DE 26 DE ABRIL DE 2006, DA STN – DOU DE 28.04.2006 Aprova a 3ª edição do Manual de Receita Pública; - PORTARIA Nº 869, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2005, DA STN – DOU DE 19.12.2005 Inclui no Anexo I da 2º edição do Manual…

moderna, por volta do século XVII. Ocorreu no contexto do renascimento e posteriormente no iluminismo e revolução industrial. Momento de ruptura de paradigma e surgimento de novas condições e necessidades, ou seja, a modernidade foi determinante para o modelo de escola a ser desenvolvido a partir desse novo período histórico. No Brasil, a história da educação oficial começa com a chegada dos colonizadores em solo brasileiro, visto que nossa história não considera o período anterior, ou…

......................................... 12 4.10- Programa Nacional de Tecnologia Educacional ................................. 12 4.11- Transporte Escolar ............................................................................. 13 4.12- Fundeb ............................................................................................... 13 5. CONCLUSÃO .............................................................................................. 14 6. REFERÊNCIAS .........

transporte escolar. Os estados podem autorizar o FNDE a efetuar o repasse do valor correspondente aos alunos da rede estadual diretamente aos respectivos municípios. Para isso, é necessário formalizar a autorização por meio de ofício ao órgão. Caso não o façam, terão de executar diretamente os recursos recebidos, ficando impedidos de fazer transferências futuras aos entes municipais. Os valores transferidos diretamente aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios são…

Profissionais do Magistério e para os funcionários da Educação Pública Básica. Para maiores informações, visite o site http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/resolucao_cne_ceb002_2009.pdf Como fica a situação de quem já recebe acima do Piso? Nesse caso, devem ser resguardadas as vantagens daqueles que percebem valores acima do referido na Lei do Piso. Tudo de acordo com as condições estabelecidas no Plano de Cargos e Salários dos profissionais do magistério, vigente no estado (ou…

assistencial, como cuidados físicos, saúde, alimentação. Atendia principalmente as crianças cujas mães trabalhavam fora de casa. Grande parte era atendida por instituições filantrópicas e associações comunitárias, que recebiam apoio financeiro e, em alguns casos, orientação pedagógica de algum órgão público, como a antiga LBA. As estatísticas informavam sobre os atendimentos conveniados, não havendo um levantamento completo de quantas crianças estavam frequentando algum tipo de…