Modelo De Estagio Ii Da Uniasselvi

EMPRESARIAL PADARIA E CONFEITARIA D’ LENA Kelli Regina Willemann de Mello, Josiane Back, Juliana Luiza Perrotti e Anderson D’ Oliveira Professor-Tutor Externo MSC, Cleison Minatti Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (ADG0303) – Prática do Módulo II dd/mm/aa RESUMO No mercado a grande quantidade de empresas, gera uma competitividade acirrada entre elas levando a estudarem meios pelos quais atingirá mais clientes interessados em seus produtos.…

NEAD - Núcleo de Ensino a Distância IRACI MARIA CARVALHO MEDEIROS TURMA: HID 2121 ESTAGIO I – RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO GOIANÉSIA DO PARÁ – PA 2011 Centro Universitário Leonardo Da Vinci NEAD - Núcleo de Ensino a Distância IRACI MARIA CARVALHO MEDEIROS TURMA: HID 2121 ESTAGIO I – RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Relatório do estágio I (observação), do Curso de Licenciatura Plena em História do Centro Universitário…

PROFESSOR DE CIÊNCIAS NA SALA DE INFORMÁTICA Maria Dolores da Silva Prof. Carlos Bertondi Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Licenciatura em Informática (LIN0147) – Estágio III 27/06/2010 RESUMO O presente paper tem como finalidade de mostrar a vivência do estágio, com uma parte de observação das aulas de informática com uma disciplina aplicada naquele momento, outra com uma entrevista com a coordenadora e por último a regência acontecida na sala de…

SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA......3 1.2 OBJETIVOS 4 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 6 2.1 METODOLOGIA 6 2.2 CRONOGRAMA 7 REFERÊNCIAS 8 ANEXO 1 9 ANEXO 2 11 ANEXO 3 13 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Podemos dizer que a implementação da Educação Inclusiva no

O PLANO DE MARKETING E SUAS ETAPAS Marcio Alexandre da Silva Siervo Prof. Wagner Walter Lehmann Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Gestão de TI (GTI0031) – Prática do Módulo II 12/06/12 RESUMO Neste trabalho será abordada a importância de um plano de marketing em uma empresa, visa mostrar que uma empresa deve estar sempre atenta as influencias internas e externas, para que possa crescer e aumentar a sua relação com o mercado. Descrevem-se as etapas de um…

HISTÓRIA DA INFORMÁTICA Tiago Borges Matter Prof. Evandro André de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Sistemas de Informação(INF11) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 06/06/11 RESUMO Neste trabalho foi apresentado a história da computação desde os seus primórdios, visando mostrar como tudo começou e evoluiu rapidamente ao longo dos anos. Além de mostrar a evolução, traz também o nome dos principais cientistas da computação, matemáticos, físicos; bem como uma…

CIDADE ANO MARIA DA GLÓRIA ALVES DOS SANTOS PROJETO DE INTERVENÇÃO: ( A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA) Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio II – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Orientadoras: Assistente Social / Esp. Gerontologia, Anailma de Jesus Araújo Centro Universitário Leonardo Da Vinci…

METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTÓRIA: METODOLOGIA DE PROJETOS Acadêmico: Sérgio Silva Chaves Professor-Tutor Externo: Cesar Augusto Jungblut Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de História – Turma HID2232 26/10/2012 RESUMO Este trabalho consiste em pesquisas, experiências, estudos e reflexões sobre a Pedagogia de Projetos, que é uma Metodologia de Ensino que busca criar um ambiente mais dinâmico, participativo e interativo na sala de aula, provocando o…

GILCELIA COSTA MARQUES SOUZA EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social - do curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Orientador (a): Gleice da Costa Bião Supervisor (a): Saionara Ladeia da Silva Nilo São Gonçalo dos Campos – BA 2012 EXPLORAÇÃO

SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR A importância da mediação do professor auxiliar para alunos do Ensino Fundamental Daniela Cristina Miranda Alvarez Prof. Mirian Luzia Carvalho de Moura Bastos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0403) – Estágio 04/07/2014 RESUMO O processo de inclusão escolar deixa em evidência várias questões, inclusive sociais. E para crianças com Síndrome de down em especial existem outras questões próprias que constitui esse novo…